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- 2016-09-16 发布于湖北
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2014-2015学年高二历史岳麓版必修三课时作业:第28课 国运兴衰系于教育 .doc
第28课 国运兴衰,系于教育[课程标准] 了解我国教育发展的史实,理解“国运兴衰,系于教育”的深刻含义。
一、扫盲教育
1.开始——全国工农教育会议
(1)时间:1950年。
(2)宗旨:开展识字教育,逐步减少文盲。
(3)方式:以________教育为主,扫盲教育配合国家各项生产建设的开展。
2.发展
(1)法律保障:1982年颁布的《中华人民共和国宪法》明确规定:“国家发展各种教育设施,扫除文盲。”
(2)明确目标:1993年,《中国教育改革和发展纲要》提出:“在20世纪末,全国基本扫除__________文盲。”
3.成果:________年,实现了基本扫除青壮年文盲的战略目标。
二、义务教育
1.原因
义务教育是国家普及青少年教育、扫除青少年文盲、提高____________、培养____________的重要手段。
2.政策
(1)1986年,全国人大六届四次会议通过了《中华人民共和国______________》。
(2)90年代,党和政府把教育事业摆在优先发展的地位,提出了“______________”战略。
3.成效
2001年元旦,政府宣布,20世纪完成了基本普及____年义务教育的目标。
三、高等教育的发展
1.建国初——初步发展:中国基本参照________的高等教育模式,对高等院校进行改造、调整。
2.1958~1976年——曲折发展
(1)1958年,中
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