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- 2015-10-18 发布于湖北
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2014-2015学年高二生物浙科版必修3课时作业:第5章 群落 章末复习.doc
章末复习
应用一 群落结构的形成原因
1.如图为植物群落生长的分层现象,对此现象解释不正确的是( )
A.分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式
B.决定这种现象的环境因素除光照外,还有温度和湿度等
C.种植玉米时,因植物群落分层现象的存在,所以要合理密植
D.在农业生产上,可以充分利用这一现象,合理搭配种植的品种
应用二 生物之间关系的判定
2.下图分别表示不同的生物种群个体数目的变化,那么图①②③表示的关系依次是( )
A.捕食、竞争、互利共生
B.种间斗争、种内斗争、种内互助
C.竞争、互利共生、捕食
D.种间互助、种间斗争、竞争
应用三 群落的动态变化
3.下列有关群落演替的叙述,正确的是( )
A.只有群落的结构受到干扰或破坏时,才会出现群落的演替
B.随着演替的进行,群落中的种间关系更复杂
C.农田弃耕后,在自然状态下的演替都是从一年生草本植物开始的
D.原生演替和次生演替的主要区别是二者的影响因素
1.(2010·广东理综,2)谚语“苗多欺草,草多欺苗”反映的种间关系是( )
A.竞争 B.共生
C.寄生 D.捕食
2.(2010·天津理综,5)下表为三个稳定草原生态系统中植物调查的统计数据。
草原类型 草甸草原 典型草原 荒漠草原 植物总种数 160 100 80 平均种数(种数/米2) 20 18 10 平均产量(千克干重/公顷) 2
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