2015-2016学年高二政治人教版必修4课时训练：2.6 求索真理的历程.docVIP

第六课一、选择题 1．“人攀明月不可得，月行却与人相随。”一千年前，诗人李白如此表达了不能登月的惆怅。今天，我们通过“嫦娥三号”传回的图片清晰地感受到了月亮的倩影，千年梦想变为现实。这说明(　　) A．实践具有客观物质性 B．实践具有社会历史性 C．实践具有能动性 D．实践具有革命性和科学性 答案　B 解析　“一千年前”与“今天”状况不一样，体现了实践具有社会历史性，选B。 2．下列活动不属于实践活动的是(　　) A．学生学习文化知识 B．工人建造房屋 C．农民种田 D．社会主义现代化建设 答案　A 解析　学生学习文化知识属于改造主观世界的活动，不属于实践，舍去。 3．从英国科学家首次培育出克隆羊“多利”，到利用上皮细胞克隆出牛，再到今天科学家可以利用原位干细胞再造器官组织，生命科学不断取得重大进展。这说明(　　) A．实践是认识发展的动力 B．认识反作用于实践 C．科学实验是人类最基本的实践活动 D．实践是不断变化发展的历史性活动 答案　A 解析　人们在实践中不断遇到的新问题、产生的新要求，推动着人们去进行新的探索和研究，从过去到现在，生命科学不断取得重大进展，这说明实践是认识发展的动力，A符合题意。 4．毛泽东说：“无论何人要认识什么事物，除了同那个事物接触，即生活于那个事物的环境中，是没有法子解决的。”这一看法说明(　　) A．实践是认识的来源 B．实践是认识发展的动