2015届高三数学专项精析精炼：2012年考点11 导数在研究函数中的应用与生活中的优化问题举例.docVIP

温馨提示： 此题库为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观 看比例，关闭Word文档返回原板块。 考点11 导数在研究函数中的应用与生活中的优 化问题举例 一、选择题 1.（2012?山东高考文科?Ｔ10）与（2012?山东高考理科?Ｔ9）相同的图象大致为（ ） 【解析】选D.由知为奇函数，当时，y=0，随着x的变大，分母逐渐变大，整个函数值越来越接近y轴，当x=时，y0,只有D选项满足. 2.（2012·新课标全国高考理科·T10）已知函数f(x)= ,则y=f(x)的图象大致为（ ） 【解题指南】令，通过对单调性与最值的考查，判断出在不同的区间段f(x)的函数值的正负，最后利用排除法得正确选项. 【解析】选B. 得：或时均有，排除 3.（2012·辽宁高考文科·Ｔ8）函数的单调递减区间为( ) （A）（1,1] （B）（0,1] （C）[1，+∞） （D）（0，+∞） 【解题指南】保证函数有意义的前提下，利用解得单调减区间. 【解析】选B. 由0x≤1或x≤-1，又函数的定义域为 故单调减区间为. 4.（2012·陕西高考文科·Ｔ9）设函数=+，则（ ） (A) x=为的极大值点 (B) x=为的极小值点 (C) x=2为的极大值点 (D) x=2为的极小值点 【解题指南】先根据导数