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- 2015-10-19 发布于江西
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七年级语文上册 15 心声课件 语文版
* 15. 心声 黄蓓佳 一、公开课前,李京京非常渴望朗读课文,可程老师怕影响公开课的效果,执意不让他读。 二、回家路上,李京京偷偷地在树林里读起课文,并深情回忆起乡下的爷爷和妮儿。 三、第二天放学后,李京京听被指定的赵小桢读课文,勇敢地指出她的不足却反遭嘲笑。 四、公开课上,在被指定的同学不举手的情况下,李京京勇敢地举手并深情地朗读课文,打动了程老师和全班同学。 “大家都下课了,就是他们班还不下课。程老师总喜欢拖那么几分钟,好像这样就能让全班都考一百分似的。” 1. 程老师为什么要这样做? 2. 既然是区教育局公开课,那么学 校又为什么要交给她? 一方面,她是一个“认真,好强,又有点自信”的老师;另一方面,她希望出色地完成公开课,为学校争荣誉。 说明程老师的教学水平不低。 3. 作者怎样表现李京京渴望读书的?在 这些描写中,你觉得哪些地方最精彩? 学法提示:刻画人物或表现情感应采用适当的描写方法。 *
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