2016届高三地理新人教版大一轮复习配套讲义:选修部分 选修6微专题五 环境管理与公众参与.docVIP

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  • 2015-10-19 发布于湖北
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2016届高三地理新人教版大一轮复习配套讲义:选修部分 选修6微专题五 环境管理与公众参与.doc

2016届高三地理新人教版大一轮复习配套讲义:选修部分 选修6微专题五 环境管理与公众参与.doc

微专题五 环境管理与公众参与 疑难剖析 1.环境管理 (1)目的:发展经济,满足人类的基本要求。 (2)必然性:环境问题单靠技术方法不能完全解决。 (3)对象 (4)执行主体:国家和政府。 (5)手段 2.环境管理的国际合作 (1)许多环境问题是多个国家共同影响的结果。 (2)有些环境问题在性质上具有普遍性和共同性的特点,如全球气候变暖、臭氧层破坏、生物多样性减少等。 (3)有些环境问题具有跨国、跨地区乃至涉及全球的后果,如酸雨区的扩展、海洋污染等。 3.公众参与 (1)民间环保组织的优势及作用 (2)个人环境道德修养 题组演练 17.读材料,回答下列问题。 材料一 PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,对人体健康危害极大。目前世界上PM2.5指数最高的地区出现在北非、东亚,中国华北、华东和华中PM2.5的浓度甚至超过了撒哈拉沙漠。 材料二 PM2.5产生的主要来源是日常发电、工业生产和汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的有害物质。 材料三 我国PM2.5最严重区和较严重区分布图。 (1)图中我国西北地区PM2.5含量较严重地区主要分布在________盆地,其形成的可能原因是(  ) A.工业发达,污染严重 B.交通拥挤,尾气排放多 C.沙尘天气频发 D.大量燃烧石油,火力发电 (2)我国将从2016年开始对PM2.5进行全面监测、预报,体现了

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