江苏省徐州市沛县杨屯中学八年级物理上册 3.3 光的直线传播课件 苏科版.pptVIP

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  • 2016-09-16 发布于河北
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江苏省徐州市沛县杨屯中学八年级物理上册 3.3 光的直线传播课件 苏科版.ppt

江苏省徐州市沛县杨屯中学八年级物理上册 3.3 光的直线传播课件 苏科版

光对人类非常重要,因为光,我们可以看到外界的景象,经由感觉器官接收到的信息中,有90%以上是通过眼睛得到的。 人类很早就开始对光的观察研究,我国对光现象的研究早在2400年前就开始了,现在,光学已经成为物理学的一个重要分支,并在实际中有广泛的应用。 按照研究目的不同,光学知识可以粗略的分为两大类,一类是利用光线的概念研究光的传播规律,但不研究光的本质属性,这类光学称为几何光学;另一类主要研究光的本性(包括光的波动性和光的粒子性)以及光和物质的相互作用规律,通常称为物理光学,我们首先学习几何光学的知识。 燃烧的篝火 彝族火把节的火把 太阳光 烛光 上海夜景——灯光 * 3、小孔成像说明了什么? 初中我们学习过光学的知识,请同学们阅读课文思考如下问题: 1、什么叫光源,生活中有哪些物体是光源? 2、光线如何表示? 自行发光的物体叫做光源,如太阳、电灯、点燃的蜡烛等等。 为了研究的方便,我们用带有箭头的线来表示光线,箭头表示光的传播方向。 说明了光是直线传播的。 ☆光能在真空中传播,说明光的传播并不依靠介质. 初中时学过,在同一种均匀介质中光是沿直线传播的. 光介质:光能够在其中传播的物质,简称介质 如:空气、水、玻璃等. 自然界中除了小孔成像,还有很多光现象也证明光是沿直线传播的。如: 影 日食 月食 光的直线传

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