江苏省徐州市王杰中学七年级地理上册 第四章 第三节 影响气候的主要因素导学案（无答案） 湘教版.docVIP

第四章 第三节 影响气候的主要因素 学习目标 本课时重点 难点或学习建议 教学重点与教学难点 2.正确列举实例说明地球运动所产生的地理现象. 本课时教学 资源的使用 多媒体设备，各种地图 学习过程 【自学准备】： 自学P9第1、2段、第P11第1、2段。结合屏幕上地球的运动，完成下面表格。? 概念 方向 转动一周所需时间 旋转中心 产生的地理现象 自转 地球绕着????? 旋转 公转 地球绕??????? 旋转 【学习交流与问题研讨】： 两名学生借助手电筒和地球仪演示地球的自转。表演者叙述，观察者完成下空 （1）我发现：从北极上空看，地球作 时针方向旋转;从南极上空看， 地球作 时针方向旋转。 （2）地球不停的地自西向东自转， 也就不断更替，而且总是自 方迎来黎明的曙光，由 方送走黄昏的落日.地球上不同的地方，也就出现了 的差异。 师生共同探究（一） 1.哪里早哪里晚？ ①由于地球一刻不停地自西向东自转着，一般说来，东边的地点比西边的地点先看到日出，也就是说， 边的时刻要比 边早。(填东或西) ②讨论：P10，图1.18中畅畅和姨妈互致问候存在什么差异？ 2.怎么统一时间呢? 地球一天也就是 24个小时，自转一周（360度