2015春七年级数学下册 10.5《一元一次不等式组》课件 （新版）冀教版.pptVIP

请准备好课本、学案、双色笔、以及你的智慧与激情！ 10.5一元一次不等式组 【学习目标】1.知道什么是一元一次不等式组及其解；2.会解一元一次不等式组。【学习重点】不等式组的解集的定义： 一、交流预习： 预习要求：1.师友相互提问本节课的相关知识；2.交流对概念、例题、课本习题的掌握情况以及自学中的困惑。 二、互相探究 探究要求：1. 师友互相讲解本节课的重点、难点并交流解题思路，规范解题步骤； ? 2.师友按照规范的步骤讲解概念、例题，准备板演学案的习题，学师批阅，其他师友补充、纠错。 三、分层提高 要求：1.师友进行口头或书面练习，尽量完成拓展题； 2.集体交流，订正答案，基础题学友讲给学师听。学师点拨指导。有难度的习题小组讨论，分层练习。 2.解不等式组 3.解不等式组，并写出它的所有整数解。 五、巩固反馈： 课本第134页A组习题（1）、(2)题。 课本第134页A组习题（3）、（4）题。 * 某次环保知识竞赛试卷有20道题.评分办法是答对一题记5分，答错一题扣5分，不答记0分.小明有3道题没答，但成绩超过了60分.他答对了几道题？ 　分析:如果设小明答对的题为x道.则答错的题为 （20－3－ x）道，根据题意，得 ５x－5（20－3－x）＞60 事实上，小明答对x道题，还应满足　x≤ 20－3 把两个不等式合在一起，就形成了一元一次不等式记作 ? í