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- 2016-09-16 发布于江西
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八年级政治下册 第二单元 第四课《共同的需要(第2课时)》探究型课件 教科版
* 第四课 共同的需要 关涉全人类的公共利益 关涉全人类的公共利益 1、国际安全、国际经济、国际文化 观看:战争视频 谈谈:你对战争的感受。 (1)国际安全 战争的无情与残酷和和平的可贵。 和平是全人类共同利益 。世界和平与安全为各国的发展提供了稳定的国际环境。 领取救济食品 被美军炸断双臂 在垃圾堆中寻找食物 失去亲人的儿童 伊拉克战争中的儿童 被欺骗、强迫或绑架从军的儿童 有的同学认为,我国一贯奉行和平外交政策,这么多年来,我国国土上没有发生过战争,所以像这样的战争或恐怖袭击事件不会威胁到我国,战争离我们很远。 问:你怎样看待这种认识? 战争的代价是惨痛的。面对残酷的战争,我们的态度是什么? 态度: 拒绝战争。 2004年9月1日,一伙恐怖分子占领俄南部北奥塞梯共和国别斯兰市第一学校,造成 300 多人死亡,其中近一半是儿童。 2005年7月7日和 21日,英国首都伦敦地铁和公交汽车相继发生多起爆炸,造成 56 人死亡,700 多人受伤。 2006年7月11日,印度西部城市孟买郊区发生7起连环爆炸事件,至少造成 174 人死亡、 464 人受伤。 贫铀弹是弹芯用贫铀合金制成的炮弹或炸弹。所谓贫铀是从金属铀中提炼出核材料铀235以后得到的副产品,其主要成分是不具放射性的铀238,故
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