福建省清流一中高中数学 第三章 直线与方程教案 新人教a版必修2.docVIP

课题：3.1.1直线的倾斜角和斜率 第 个教案 课型： 新授课 年 月 日 教 学 目 标 1.知识与技能: （1）正确理解直线的倾斜角和斜率的概念． （2）理解直线的倾斜角的唯一性. （3）理解直线的斜率的存在性. (4)斜率公式的推导过程，掌握过两点的直线的斜率公式． 2.过程与方法 通过直线的倾斜角 概念的引入学习和直线倾斜角与斜率关系的揭培养学生观察、探索能力，运用数学语言表达能力，数学交流与评价能力． 3.情感、态度与价值观 通过斜率概念的建立和斜率公式的推导，帮助学生进一步理解数形结合思想，培养学生树立辩证统一的观点，培养学生形成严谨的科学态度和求简的数学精神． 教学重点 直线的倾斜角、斜率的概念和公式. 教学难点 直线的倾斜角、斜率的概念和公式. 教学方法 启发、引导、讨论 教学过程： 批 注 活动一：创设情景，揭示课题 （5分钟） 问1：我们知道, 经过两点有且只有(确定)一条直线. 那么, 经过一点P的直线l的位置能确定吗? 如图, 过一点P可以作无数多条直线a,b,c, …易见,答案是否定