江苏省宿迁市泗洪县三庄中学七年级生物下册 第四单元 第二节 消化和吸收课件 新人教版.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约2.03千字
  • 约 49页
  • 2015-10-20 发布于江西
  • 举报

江苏省宿迁市泗洪县三庄中学七年级生物下册 第四单元 第二节 消化和吸收课件 新人教版.ppt

江苏省宿迁市泗洪县三庄中学七年级生物下册 第四单元 第二节 消化和吸收课件 新人教版

胆汁 将胆汁放入油脂中 胆汁对脂肪的乳化作用 胆汁 脂肪微粒 胆汁将脂肪乳化成脂肪微粒 1.吸收:营养物质通过消化管黏膜上皮细胞进入血液的过程。 2.人体的吸收器官: 胃 小肠 大肠 营养物质的吸收 胃的吸收 胃只能吸收少量的水和酒精 小肠的吸收 小肠能吸收葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸,以及大部分的水、无机盐和维生素。 思考题:从小肠的结构特点来解释为什么说小肠是主要的吸收器官? * 第2节 食物的消化和营养物质 的吸收 当我们见到美味可口的食物,总是又想吃又怕胖,这可怎么办呢?你们有没有同样的烦恼?难道食物中所有营养物质都会被身体吸收?有的人吃得再多仍然很瘦,有的人吃得很少也发胖,这是为什么呢? 1.能描述消化系统的组成和各种消化酶的作用。 2.能够概述食物的消化和营养物质的吸收过程,能说明小肠与吸收功能相适应的特点。 3.通过唾液对淀粉的消化作用的活动,学习探究实验的研究方法. 消化管 口腔 咽 胃 小肠 大肠 肛门 食管 消化腺 胃腺 肝脏 肠腺 胰腺 唾液腺 唾液腺分泌的唾液可初步消化淀粉 胃液可初步消化蛋白质 胆汁可乳化脂肪 胆囊 绒毛之间 有肠腺 消化系统的组成 演示实验 什么是消化?食物为什么要经过消化? 碘溶液 透析袋 淀粉溶液 水(烧杯内) 淀粉不能通过透析袋进入水溶液中 葡萄糖能通过透析袋进入水溶液中 透析袋 葡萄糖溶液 水(

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档