西赃小学教师工作满意度调查得研究.pdfVIP

西藏小学教师工作满意度调查研究 教育管理专业 研究生宋红英指导教师刘胜林 教师工作满意度一直是学校管理心理学关注的重要课题，研究教师的工作 满意度，有利于学校管理者把握教师的需要，解释教师的工作行为，预测教师 的离职倾向，发现学校组织中存在的问题。本文旨在通过对西藏小学教师工作 满意度的调查，了解西藏小学教师整体工作满意度现状、影响因素和个体特征 的差异情形。从而为激发西藏小学教师的工作积极性提供激励依据、为改善学 校组织内部管理提供决策基础。 调查采用陈云英老师编制的小学教师工作满意度问卷，问卷为李克特五点 量表形式，结构包括七个因素层面。依据几率理论随机选取来自西藏各地的小 统计软件对数据进行处理，结果显示：l、西藏小学教师普遍对自己从事教师 工作感到满意。2、教师对工作性质、入际关系等内在方面的感受较积极，而 在薪水、物理条件、晋升提高等外在方面的感受较消极。3、个体特征的影响： 1)根据性别差异检验：在领导管理、薪水、晋升提高方面，男教师比女教师 更满意；在物理条件方面，女教师比男教师更满意。2)根据民族差异检验： 在工作特点、领导管理、薪水、晋升提高方面，藏族教师比汉族教师更满意； 在物理条件方面