2015版高中历史 课堂达标·效果检测 5.1 新中国初期的外交（人民版必修1）.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课堂达标·效果检测 一、选择题(本大题共小题每小题分共分 1.(2014·唐山高一检测新中国成立后毛泽东曾生动地讲到必须“打扫干净屋子再请客”。毛泽东所说的“打扫干净屋子”是指　　　 ①不承认国民党政府建立的一切旧的外交关系 ②在国际交往中独立自主 ③清除帝国主义在华的残余势力 ④取消帝国主义在华的一切特权 ①②　　　　②③　　　　③④　　　　①③ 【解析】选C。“一边倒”是坚定地站在社会主义阵营这一边;“另起炉灶”是不承认国民党政府建立的一切旧的屈辱的外交关系,而要在新的基础上同各国另行建立新的平等外交关系;“打扫干净屋子再请客”是清除帝国主义在中国的残余势力,取消帝国主义在华的一切特权,故选C。 【加固训练】《中国人民政治协商会议共同纲领》规定“保障本国独立、自由和领土主权的完整拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作。”这表明新中国奉行的外交政策是　　　 A.独立自主的和平外交　　　　　　　“一边倒” 反对霸权主义和殖民主义“求同存异” 右图邮票是年发行的“中苏友好同盟互助条约签订纪念”邮票它表明新中国的外交方针是　　　 A.独立自主 “一边倒” “另起炉灶” “打扫干净屋子再请客” 杭州高一检测多年前中印两国共同倡导了世纪国际关系史上的一个创举对人类和平与发展事业做出了重要贡献。这一创举是指提出了　　　 A.独立自主的和平外交政策 和平共处五项原则 “求同存异”的方针 “一边倒”的方针 南宁高一检测世纪年代中国提出的外交方针、原则至今仍富有生命力并被广泛运用的是　　　 ①“求同存异”的方针 ②反对霸权主义和强权政治 ③和平共处五项原则 ④发展与第三世界国家的友好合作关系 ①②　　　　①③　　　　②③　　　　③④ 【解析】选B。和平共处五项原则已成为当今国际社会处理国际关系的基本准则,“求同存异”的方针是对和平共处五项原则的延伸,故①③符合题意。 4.(2013·池州高一检测新中国初期提出了和平共处五项原则规定了中国处理对外关系的三大价值取向和标尺。下列不属于“三大价值和标尺”的是　　　 A.以和平为最高目标以平等为基本准则 以互利为基本要求以结盟为主要手段 北京学业水平测试新中国首次以世界五大国之一地位参加的重要国际会议是　　　 A.日内瓦会议联合国大会 万隆会议不结盟会议 山东学业水平测试万隆会议上周恩来提出了“求同存异”的原则其中“存异”主要是指保留各国的　　　 A.风俗习惯宗教信仰 社会制度文化传统 杭州高一检测世纪年代中期的一次国际会议发言“……在这个会议上讨论我们亚非国家的共同问题……我们能够在这里会晤……还应当感谢这次会议的主人……”发言中的这位“主人”是　　　 A.缅甸巴基斯坦 印度印度尼西亚 分 7.阅读下列材料 材料一　如果这些原则能为一切国家所遵守,则社会制度不同的和平共处就有了保证,而侵略和干涉内政的威胁和对侵略干涉内政的恐惧将为安全感和互信所代替。 ——《中华人民共和国对外关系文件集》第3集 材料二　在我们中间有无求同的基础呢?有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦……我们并不要求各人放弃自己的见解,因为这是实际存在的反映。但是不应该使它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议。 ——《国际关系史资料选编》(1945-1980年) 请回答 (1)依据材料一概述“这些原则”所要解决的问题。这是针对什么现象提出的分 (2)材料二是谁在何时、什么会议上的发言他阐明了什么方针分 (3)材料一与材料二的精神是否矛盾说出你的理由。分 【解析】第(1)题,根据材料一“则社会制度不同的和平共处就有了保证”,可知它解决的是不同社会制度国家之间的相处问题,针对的是当时的“殖民主义”和“霸权主义”;第(2)题,材料二中“在我们中间有无求同的基础呢?有的”可见是“求同存异”方针,这是1955年周恩来在万隆会议上提出来的;第(3)题,材料一中的“和平共处五项原则”与材料二中的“求同存异”方针当然不矛盾,因为前者是后者的基础,后者是前者的灵活运用。 答案:(1)问题:解决不同社会制度国家之间的和平共处问题。针对的现象:殖民主义、霸权主义。 (2)周恩来,1955年,亚非会议(或万隆会议)。“求同存异”。 (3)不矛盾。因为和平共处五项原则是解决国与国之间问题的基本准则,是“求同存异”方针的基础;“求同存异”是具体灵活地贯彻此原则。 关闭Word文档返回原板块