安徽省大顾店中学八年级物理下册 6.2 怎样测量和表示力(第2课时)课件 (新版)粤教沪版.pptVIP

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  • 2015-10-20 发布于江西
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安徽省大顾店中学八年级物理下册 6.2 怎样测量和表示力(第2课时)课件 (新版)粤教沪版.ppt

安徽省大顾店中学八年级物理下册 6.2 怎样测量和表示力(第2课时)课件 (新版)粤教沪版

力的示意图: (1)定义:用一根带箭头的直线段把________都 表示出来。(线段长短表示力的大小,箭头表示力的方向) (2)作法: ①确定受力物体:用 或 表示; ②确定力的作用点:接触点; ③过力的作用点沿力的方向画线段: ④线段末端画箭头: ⑤箭头旁标出力的符号、大小。 * 6.2怎样测量和表示力 画出题中的力的示意图: 用200N的力提起一袋粮食. F=200N 1、找出作用点(就是施力物体作用 在受力物体上的点) 2、在作用点沿力的方向画一条线段, 线段的长短表示力的大小. 3、在线段的末端画个箭头表示力的 方向,用线段的起点,表示力的作 用点. 4、标明力的大小. 作用点 砖对地面的压力为20N F=20N 当堂训练——智力大冲浪 1、弹簧长10厘米,用1牛顿的力拉弹簧时弹簧长11厘米,用5牛顿的力拉它,弹簧的长度为:(  ) A、10厘米;  B、15厘米;        C、50厘米;  D、55厘米。 2、如图所示,正在使用的弹簧测力计指针指在某一位置.这个弹簧测力计的量程是 N,分度值是 N. 如图中所示,手的拉力是 N. B 5 0.2 1.6 3、使用弹簧秤时,下列做法正确的是:(  ) A、使用前应调节弹簧秤,使其指针对准零点;         B、弹簧秤必须竖直放置,不得

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