八年级生物下册 第22章 第4节《动物的主要类群》课件 (新版)北师大版.pptVIP

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  • 2016-09-16 发布于江西
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八年级生物下册 第22章 第4节《动物的主要类群》课件 (新版)北师大版.ppt

八年级生物下册 第22章 第4节《动物的主要类群》课件 (新版)北师大版

* 第3节 动物的主要类群(第2课时) 大家认真观察,请说出它们是什么动物?它们共同的特征是什么? 1.认识常见的环节、软体、节肢和棘皮动物及其主要 特征。 2.通过参与“观察昆虫标本”等学习活动,增强观察 能力,思维能力,分析问题能力,语言表达能力等。 3.通过对不同类群动物的了解,进一步体会动物种类的 多样性 。 软体动物 身体柔软的一类无脊椎动物。它们生活范围极广,海水、淡水和陆地均有。已记载的种类有11万5千余种。本门动物体外大都覆盖有各式各样的贝壳,故通常又称之为贝类。 1.常见的软体动物有生活在淡水中的河蚌,生活在陆地湿润处的蜗牛,生活在海洋中的乌贼等。 蜗牛 头部发达,具有一对触角,一对眼。眼生在触角的顶部(有柄)。口腔内的齿舌极其发达,用于摄食、钻孔。足位于躯体的腹面,故有“腹足”一名。外壳呈螺旋形。 2.软体动物的主要特征 身体柔软 有外套膜 身体表面有贝壳(或被外套膜包裹的内壳) 扇贝 鲍 牡蛎 一些软体动物 鹦鹉螺 蛞蝓 石鳖 3.软体动物与人类的关系 (1)很多种类可以食用如蚶、蛏、牡蛎、乌贼、田螺、河蚌、鲍鱼、扇贝、贻贝等。药用:有些软体动物可以做中药材,如鲍鱼的贝壳、乌贼的海螵蛸等。 (2)工艺美术业用有些软体动物的贝壳形状独特,色泽美丽,可以做工艺品,如宝贝、鸡心螺、榧螺、竖琴螺等。 (3)也有一些种类有毒,能传播疾病,危害

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