2015版高中数学(人教A版,必修2)教师用书:2.8空间几何中的角度计算与距离计算 练习.docVIP

2015版高中数学(人教A版,必修2)教师用书:2.8空间几何中的角度计算与距离计算 练习.doc

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2015版高中数学(人教A版,必修2)教师用书:2.8空间几何中的角度计算与距离计算 练习.doc

1.在长方体ABCD-A1B1C1D1中,底面是边长为2的正方形,高为4,则点A1到截面AB1D1的距离为(  ). A.    B.    C.    D. 【解析】 利用三棱锥A1-AB1D1的体积变换:=,则×2×4=×6×h,解得h=. 【答案】C 2.点P是等腰三角形ABC所在平面外一点,PA⊥平面ABC,PA=8,在△ABC中,底边BC=6,AB=5,则P到BC的距离为(  ). A.4 B. C.3 D.2 【解析】 作AD⊥BC于D,连接PD,易证PD⊥BC,故PD的长即为P到BC的距离, 易求得AD=4,PD=4. 【答案】A 3.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,直线C1D与平面B1CD所成的角为    .? 【解析】连接C1B交B1C于点O,根据直线C1B⊥平面B1CD,可得直线C1D与平面B1CD所成的角为∠ODC1,在Rt△ODC1中,根据DC1=2OC1,可得∠ODC1=30°,因此直线C1D与平面B1CD所成的角为30° . 【答案】30° 4.正四棱锥(顶点在底面的射影是底面正方形的中心)的体积为12,底面对角线的长为2,求侧面与底面所成的二面角. 【解析】易求得底面边长为2,高为3,tan θ=,所以θ=60°. 5.直三棱柱ABC-A1B1C1中,各侧棱和底面的边长均为a,点D是CC1上任意一点,连接A1B,BD,A1D,AD,则三棱锥A-A1BD的体积为(  ). A.a3 B.a3 C.a3 D.a3 【解析】==Sh =××=. 【答案】 B 6.如图,等边三角形ABC的边长为1,BC边上的高为AD,若将△ABD沿AD折成直二面角B-AD-C,则A到BC的距离是(  ). A.1 B. C. D. 【解析】折叠后BD=DC=,且∠BDC为二面角的平面角,∴∠BDC=90°,∴BC=. 取BC中点E,连接DE、AE,则DE⊥BC,进一步易证AE⊥BC,则AE的长即为所求的距离. ∵AD=,DE=BC=,∴AE==. 【答案】C 7.把边长为a的正方形ABCD沿对角线AC折起,使BD之间距离为a,则二面角B-AC-D的大小为     .? 【解析】取AC的中点O,画图知BO=OD=a,∠BOD为其二面角的平面角. ∵BO2+OD2=BD2,∴BO⊥OD, ∴∠BOD=90°. 【答案】90° 8.已知四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面是边长为2的正方形,侧棱AA1⊥底面ABCD,若求得二面角A1-BD-C1的大小为60°,求四棱柱ABCD-A1B1C1D1的体积. 【解析】 连接AC交BD于点O,连接A1O,C1O, 由正方形的性质可得BD⊥AC, 又因为侧棱AA1⊥底面ABCD,BD?底面ABCD, 所以BD⊥AA1,且AC∩AA1=A, 所以BD⊥平面AA1C1C, 所以∠A1OC1是二面角A1-BD-C1的平面角, 所以∠A1OC1=60°,又A1O=C1O,∴△A1OC1是等边三角形. 设AA1=h,则A1C1=2,A1O=C1O=, 所以=2,解得h=, 所以=2×2×=4. 9.如图,P是二面角α-AB-β的棱AB上一点,分别在α、β上引射线PM、PN,截PM=PN,如果∠BPM=∠BPN=45°,∠MPN=60°,则二面角α-AB-β的大小是    .?   【解析】 过M在α内作MO⊥AB于点O,连接NO, 设PM=PN=a,又∠BPM=∠BPN=45°,∴△OPM≌△OPN,∴ON⊥AB,∴∠MON为所求二面角的平面角. 连接MN,∵∠MPN=60°,∴MN=a. 又MO=NO=a,∴MO2+NO2=MN2.∴∠MON=90°. 【答案】90° 10.如图,把等腰直角三角形ABC以斜边AB为轴旋转,使C点移动的距离等于AC时停止,并记为点P. (1)求证:面ABP⊥面ABC; (2)求二面角C-BP-A的余弦值. 【解析】(1)由题设知AP=CP=BP, ∴点P在面ABC的射影D应是△ABC的外心,即D∈AB. ∵PD⊥AB,PD?面ABP,由面面垂直的判定定理知,面ABP⊥面ABC. (2)取PB中点E,连接CE、DE、CD. ∵△BCP为正三角形,∴CE⊥PB. △BPD为等腰直角三角形,∴DE⊥PB, ∴∠CED为二面角C-BP-A的平面角. 又由(1)知,面ABP⊥面ABC,DC⊥AB,AB=面ABP∩面ABC. 由面面垂直性质定理,得DC⊥面ABP. ∴DC⊥DE.因此△CDE为直角三角形. 设BC=1,则CE=,DE=,cos ∠CED===.

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