2015版高中数学（人教A版，必修2）教师用书：2.9空间几何中的平行和垂直的综合应用 讲义.docVIP

第9课时　空间几何中的平行和垂直的综合应用 1.综合应用直线与平面的平行和垂直的判定定理、性质定理解决空间几何中的平行与垂直问题. 2.培养学生的空间识图能力和空间想象能力,会根据题意构造辅助线将问题进行转化,提高学生的逻辑推理能力和计算能力. 重点: 线与平面的平行和垂直的判定定理、性质定理的综合应用. 难点:构造辅助线将问题分解. 通过前面几节课的学习,我们认识了空间中的点、线、面的位置关系,学习了空间几何中的线面平行和垂直的判定定理和性质定理、面面平行和垂直的判定定理和性质定理,了解了直线与平面所成的角、二面角的概念,并能进行一些简单的线面角和二面角的计算,这节课我们将探究空间中平行和垂直的综合性问题,提高空间几何的想象能力和解决综合性问题的方法技巧. 问题1:平行综合问题的转化方法和技巧 (1)利用线面平行的判定定理可以把线面平行问题转化为　线线平行　问题,利用面面平行的判定定理可以把面面平行问题转化为　线面平行　问题;? (2)利用线面平行的性质定理可以利用线面平行推导　线线平行　,利用面面平行的性质定理可以利用面面平行推导　线面平行　;? (3)线线平行是把立体几何中的平行问题转化为平面几何中的平行问题的中转站,在平面几何中证明线线平行的常用方法有:　定义法(即平面中没有公共点的两条直线是平行线)　、　三角形中位线定理　、　三角形分线段成比例定理　、　特殊四边形的性质　.? 问题2:垂直综合问题的转化方法和技巧 (1)利用线面垂直的判定定理可以把线面垂直问题转化为　线线垂直　问题,利用面面垂直的判定定理可以把面面垂直问题转化为　线面垂直　问题;? (2)利用线面垂直的性质定理可以利用线面垂直推导　线线垂直　,利用面面垂直的性质定理可以利用面面垂直推导　线面垂直　;? (3)线线垂直是把立体几何中的垂直问题转化为平面几何中的垂直问题的中转站,在平面几何中证明线线垂直的常用方法有:　勾股定理　、　等腰三角形三线合一定理　、　特殊四边形的性质　.? 问题3:平行问题与垂直问题的相互转化 (1)垂直同一平面的两条直线平行,即　a⊥α,b⊥α?a∥b　;? (2)与平面的垂线平行的直线也垂直这个平面,即　a⊥α,a∥b?b⊥α　;? (3)垂直同一直线的两个平面平行,即　a⊥α,a⊥β?α∥β　;? (4)与平面的垂线平行的平面也垂直这个平面,即　a⊥α,a∥β?α⊥β　;? (5) 与平面的垂直平面平行的平面也垂直这个平面,即　a⊥β,β∥γ?a⊥γ　.? 问题4:垂直问题与平行问题的常见错误命题归类 (1)垂直同一平面的两个平面平行,即　α⊥β,β⊥γ?α∥γ　;? (2)垂直同一平面的两个平面垂直,即　α⊥β,β⊥γ?α⊥γ　;? (3)平行同一直线的两个平面平行,即　a∥α,a∥β?α∥β　; ? (4)平行同一平面的两个直线平行,即　a∥α,b∥α?α∥b　.? 人们引进平面的法线(即与平面垂直的直线)来描述平面的方向,于是空间中的平行问题和垂直问题归根结底是方向问题,在平面几何中我们通常用平面向量探究平面中的方向问题,所以在立体几何中我们引进空间向量,利用空间向量研究立体中平行问题和垂直问题,比较简洁明了,尤其是在处理立体几何中的角度计算、距离计算更能体现向量法的优越性,同学们,是不是很向往向量法呢?我们在选修2系列课程中将会接触到空间向量,到时一起体会吧. 1.如果一条直线l与平面α的一条垂线垂直,那么直线l与平面α的位置关系是(　　). A.l?α　　　　　　　B.l⊥α C.l∥α D.l?α或l∥α 【解析】 通过画图分析可得. 【答案】D 2.已知a,b,c是直线,α,β是平面,下列条件中,能得出直线a⊥平面α的是(　　). A.a⊥c,a⊥b,其中b?α,c?α B.a∥b,b⊥α C.α⊥β,a∥β D.a⊥b,b∥α 【解析】 A中没强调a,b是相交直线,C、D明显错误,B正确. 【答案】B 3.在正方体中,与正方体的一条对角线垂直的各面上的对角线的条数是　　　　.? 【解析】 通过画图分析可得,每个面都有一条面对角线与该对角线垂直,所以有6条. 【答案】6 4.已知直线l⊥平面α,垂足为A,直线AP⊥l. 求证:AP在α内. 【解析】 假设AP与l确定的平面为β,如果AP不在α内, 则可设α与β相交于直线AM, ∵l⊥α,∴l⊥AM, 又AP⊥l, ∵在平面内,过直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直, ∴假设错误, ∴AP一定在α内. 棱柱中的平行问题与垂直问题 已知,正方体ABCD-A1B1C1D1,E,M,F分别是AD,CD,CC1的中点, 求证:(1)EM∥平面BFD1; (2)A1E⊥平面ABF. 【方法指导】正方体模型中,要善于利用正方体具有的各种性质,把问题进行转化.