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2015高考数学易错点查漏补缺（二） 易错点11 求复合函数单调区间时忽视定义域 【问题】: 求函数的增区间。 错解一：∵外层函数为减函数，内层函数减区间为，∴原函数增区间为。 剖析：基础不牢，忽视定义域问题 错解二：∵，函数定义域为，又内层函数在 为增函数，在为减函数，∴原函数增区间为。 剖析：识记不好，对复合函数单调性法则不熟练。 正确答案： 反思：求复合函数单调区间一般步骤是①求函数的定义域；②作出内层函数的图象；③用“同增异减”法则写单调区间。解此类题通常会出现以下两类错误：一是忽视定义域；二是 “同增异减”法则不会或法则用错。 易错点12 解“二次型函数”问题时忽视对二次项系数的讨论 【问题】: 函数的图象与轴只有一个交点，求实数m的取值范围。 错解：由解得 剖析：知识残缺，分类讨论意识没有，未考虑的情况。 正确答案： 反思：在二次型函数中，当时为二次函数，其图象为抛物线；当时为一次函数，其图象为直线。在处理此类问题时，应密切注意项的系数是否为0，若不能确定，应分类讨论，另外有关三个“二次”之间的关系的结论也是我们应关注的对象。例如： 解集为 解集为 易错点13 用函数图象解题时作图不准 【问题】: 求函数的图象与直线的交点个数。 错解：两个 剖析：忽视指数函数与幂函数增减速度快慢对作图的影响。 正确答案：三个 反思：“数形结合”是重要思想方法之一，以其准