湖南省醴陵市第二中学高中地理 3-2农业区位因素与农业地域类型1课件 湘教版必修2.pptVIP

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  • 2015-10-20 发布于江西
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湖南省醴陵市第二中学高中地理 3-2农业区位因素与农业地域类型1课件 湘教版必修2.ppt

湖南省醴陵市第二中学高中地理 3-2农业区位因素与农业地域类型1课件 湘教版必修2

从社会经济、技术条件来说,人类当前的 社会经济、技术条件是能够将坡度较陡的山区 改造成为梯田的。 1、从投入和产出来考虑,投入远远大于产出 (简单地说,也就是“得不偿失”); 思考:山区坡度与 改造得到的梯田面 积之间的关系 从社会经济、技术条件来说,人类当前的 社会经济、技术条件是能够将坡度较陡的山区 改造成为梯田的。 1、从投入和产出来考虑,投入远远大于产出 (简单地说,也就是“得不偿失”); 思考:山区坡度与 改造得到的梯田面 积之间的关系 反比 2、容易引起山区水土流失。 从社会经济、技术条件来说,人类当前的 社会经济、技术条件是能够将坡度较陡的山区 改造成为梯田的。 1、从投入和产出来考虑,投入远远大于产出 (简单地说,也就是“得不偿失”); 思考:山区坡度与 改造得到的梯田面 积之间的关系 反比 2、容易引起山区水土流失。 坡度较陡(大于25度)的山区改造为梯田,你 认为是否可行?为什么? 从社会经济、技术条件来说,人类当前的 社会经济、技术条件是能够将坡度较陡的山区 改造成为梯田的。 1、从投入和产出来考虑,投入远远大于产出 (简单地说,也就是“得不偿失”); 思考:山区坡度与 改造得到的梯田面 积之间的关系 反比 2、容易引起山区水土流失。 【P61活动分析讲解】 【P61活动分析讲解】 1、生产技术(生物育种技术)

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