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- 2016-09-16 发布于江西
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七年级历史下册 第二单元 第17课《探究〈清明上河图〉展现的社会风貌》课件 北师大版
* 第17课 探究《清明上河图》展现的社会风貌—学习与探究之二 活动过程 创设情境,导入新课 被称为故宫博物院 “镇院之宝”的《清明上河图》到底是什么样子呢?请你欣赏: 《清明上河图》 介绍作者 作者张择端,字正道,东武(今山东诸城)人。宋徽宗时代的宫廷画家。少年时到京城汴梁(今河南开封)游学,后习绘画,尤喜画舟车、市桥、郭径,自成一家。《清明上河图》是张择端的代表作,曾经为北宋宣和内府所收藏。绢本、淡设色,高24.8厘米,长528.7厘米,原作现藏北京故宫博物院。 议一议 1.谈谈你对这副作品的总体印象。 2.概述图中所描绘的大致风景。 首段:郊野的春光 中段:繁忙的汴河码头 后段:热闹的市区街道 假如你是一名小导游,现在我们穿越时空,来到了北宋。下面请你带着大家去游览汴京。 请以《清明上河图》中的某一组画面为素材,自编自导一段小品或配上一段有趣的对话。 分析与探究 1. 有人说:建筑是凝固的音乐,它从一个侧面反映着一个城市的文明程度。你们能从这幅画中发现有哪些建筑?你们是怎么判断出来的?想一想,这种城市布局与唐朝有什么不同? *
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