山东省临淄外国语实验学校八年级化学全册《4.2 氧气》教案 鲁教版五四制.docVIP

氧气 课题名称 第二节 氧气 （1）------氧气的实验室制法 教学目标 知识与技能目标： 1、掌握实验室制取氧气的药品、反应原理、仪器装置、收集方法、检验、验满的方法及实验注意事项； 过程与方法目标： 1、通过分析、讨论、总结制取气体的发生装置和收集装置与反应原理和气体的性质的关系，从而掌握从具体到抽象、由个别到一般的科学方法。 情感态度价值观目标： 通过氧气实验室制法的探究，丰富学生的科学体验，激发探究的兴趣，增进交流与表达的意识和能力，培养合作精神。 教学重点 重点： 1、培养学生自主获取知识的能力。2、制取氧气的方法。 教学难点 难点： 制取气体方法选择的一般思路。 教学方法及教具 　多媒体、启发教学、讨论 课时数 1　 第一课时 教学过程 教学内容 二次备课 教学随记 温故知新 （一）复习旧知，课前热身 1、空气中含量最多的气体是_____，它约占空气体积的______；其次是____，它约占空气体积的_____，二氧化碳的体积分数只占____，但其作用确很大。 2、工业上制取氧气采用 方法，原理是利用氮气和氧气 的不同。 （二）创设情境，开启思维 观看潜水员潜水作业的图片，引出氧气不管在日常生活中还是生产科技领域都非常重要。同学们想不想亲自动手研究一下氧气的性质？ 自主学习 （三）目标