2015年华师大版科学七下《水的组成》word教案文案.docVIP

第四节 水的组成 教学中考资源网 中考资源网 重点 教学难点： 教学过程： 引入： 演示：在水电解器玻璃管里注满水这里的水是用氧气饱和的、含有5％～15％氢氧化钠溶液(或1∶10的硫酸溶液)：，接通直流电，一个电极接电源正极，另一个电极接电源负极。中考资源网 师：注意观察电极上发生什么现象。中考资源网 生：接通电源后，电极上有气泡产生。中考资源网 师：两支玻璃管内的液面有什么变化？ 生：两支玻璃管里汇集了无色气体，液面降低，其中连接正极一端产生的气体比连接负极一端产生的气体少。中考资源网 师：片刻后，用准备好的划有刻度的纸，比较两支玻璃管中产生气体的体积。中考资源网 生：接负极一端玻璃管内气体的体积大约是按正极一端玻璃管内气体体积的两倍。中考资源网 讲述：水电解后两支玻璃管中得到的气体是同一物质，还是不同物质？电解得到的物质究竟是什么？我们通过实验来鉴定。中考资源网 演示：用一根带火星的木条接近液面下降较少的玻璃管尖嘴部分，慢慢开启活塞中考资源网 师：注意观察现象。中考资源网 生：木条燃烧得更旺。中考资源网 师：这种气体能使木条余烬复燃，当燃着木条远离尖嘴口时火焰渐灭。中考资源网这种能使余烬复燃的气体是什么气体？ 生：氧气。中考资源网 演示：用一根点燃的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖嘴部分，慢慢开启活塞中考资源网 师：注意观察现象。中考资源网 生：看到微弱的浅蓝色火焰(或听到爆鸣声)。中考资源网 师：这种气体能燃烧，说明不同于上一种气体。中考资源网这种气体就是氢气中考资源网 板书：水氢气(H2)十氧气(O2) 讲述：实验表明：水电解后生成氢气和氧气。中考资源网引导学生思考这种变化是什么变化，这种反应属什么类型。中考资源网(学生议论后，教师提问1～2名学生。中考资源网) 生甲：这种变化是化学变化。中考资源网 生乙：这种反应属于分解反应。中考资源网 讲述：水电解时发生分解反应。中考资源网水分子分解生成氢分子和氧分子，转变成跟水的状态和性质都不同的氢气和氧气，说明分子是保持物质化学性质的微粒。中考资源网 投影：练习：下列叙述正确的是　 　　　 ： A．水由氢气和氧气组成．水由氢元素和氧元素组成 ．水由氢原子和氧原子组成　　D．水由氢分子和氧分子组成 讲述：要作出正确选择，必须理解物质由元素组成，分子由原子组成。中考资源网元素只分种类，不计个数，分子既分种类又计个数。中考资源网 讨论：学生讨论略。中考资源网 讲述：泛指的物质是宏观概念，它由元素组成。中考资源网分子、原子都是微观概念。中考资源网在表述分子的组成时，必须指出组成一个分子时原子的种类和个数。中考资源网本题的正确答案是(B)。中考资源网 演示：点燃简易氢气发生装置中产生的氢气，将点燃氢气的尖嘴导管伸入充满氧气的干燥集气瓶内。中考资源网 师：展示集气瓶，请学生仔细观察集气瓶内壁发生什么现象。中考资源网 生：原来干燥的集气瓶内壁蒙上一层水汽。中考资源网 讲述：实验表明：氢气跟氧气反应生成水。中考资源网 板书：氢气(H2)+氧气(O2) 水 提问：水电解后生成氢气和氧气。中考资源网氢气跟氧气反应生成水，这个实验事实说明什么？ 生：说明水是由氢、氧两种元素组成的化合物。中考资源网 讲述：用一般的加热方法，水很难分解，因此人们长期以来一直把它当作一种单质，直到18世纪末，才证明水是化合物。中考资源网 展示：展示一瓶蒸馏水。中考资源网 提问：纯净的水有哪些物理性质？ 讨论：先让学生议论，然后请学生回答(相互补充)。中考资源网 生甲：水是无色、无嗅、无味的透明液体。中考资源网 生乙：水的沸点是100℃，水的凝固点是0℃。中考资源网 生丙：水的密度是1g／中考资源网 讲述：教师纠正、归纳并联系自然现象、生活实际适当作些拓展。中考资源网 投影： ? 讲述：水电解时，水分子分裂成氢原子和氧原子。中考资源网原子能重新组合生成另一些分子，因此原子是化学变化中的最小微粒。中考资源网那么究竟由几个氢、氧原子组成一个水分子呢？ 投影： ?练习：请同学们书写这个反应的文字表达式，并注明化学式。中考资源网(请一名学生板书) 板书： 水氢气+氧气 2O　　 H2　　 O2 板书：1．水是由氢元素和氧元素组成，水是化合物。中考资源网 精确的实验表明，每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的，因而水的化学式为H2O。中考资源网 板书：2．每个水分子都是由2个氢原子和1个氧原子构成的。中考资源网 课堂练习1.冬天，带水的自来水管容易冻裂，主要原因是　　 　　　 ： 　A．铁管热胀冷缩　 　　　B．铁管热缩冷胀 　C．液态水比冰密度大　　 D．冰比液态水密度大 2.水在直流电作用下分解成氢气和氧气，说明　　 　　　　 ： 　A．水是由氢气和氧气组成的　B．水是由氢元素和氧元素组成的 　C．水里有氢气和氧气　D．将氢