用乘除两步计算解决问题的练习课_二年级数学_数学_小学.docVIP

浙江省农村中小学现代远程教育工程资源建设多媒体教学课件 用乘除两步计算解决问题的练习课 教材内容：小学数学（人教版）二年级下册练习七第3页教材分析：用乘法和除法两步计算解决问题是在掌握了除法的初步认识，会用除法解决一步计算的问题后，学习用所学的知识解决两步简单的实际问题。用乘法和除法两步计算解决问题的过程，实质是分别用乘法、除法解决两个相的简单问题的过程。这样的实际问题事例情节比较复杂，是本单元教学的重点，难点。教学目标1．知识与技能：进一步理解除法运算的含义；加深对用乘除法计算解决实际问题的认识过程，并能熟练地用乘法口诀求商。 2．数学思考：使学生逐步学会自我学习，学会发现问题，学会应用知识，用所学知识解决问题。 3．解决问题：使学生能够熟练运用所学的乘、除法知识解决问题。进一步培养学生的数学应用意识和解决问题的能力教学教学难点：熟练掌握解决问题的步骤，理解乘、除法两步计算问题的特点。一、 以练促忆，再现模型我们过了关才能进去有信心吗？二、以练促深，探索本质同学们运用学过的数学知识解决问题，真是太棒为了选拔优秀学校进行一场考试呢！你们想参加吗？ ）帮助学生突破解决这类难题思维的瓶颈。三、以练促用，发展延伸考试你们都顺利过关了。觉得你们太聪明1．出示课件。独立完成，汇报。（请学生任选一题说说先求什么，再求什么。） 2．出示第10题。（出示课件） 把其中的一个条件（每2只小猴一