2015年苏教版化学必修1高中《研究物质的实验方法》word学案九文案.docVIP

第二单元 研究物质的实验方法 第1课时 物质的分离和提纯（1） 【目标聚焦】 1．明确物质的分离与提纯的基本要求。 2．初步学会过滤、、、→过滤→蒸发的操作的是（ ） A．混有泥沙的食盐 B. 混有水的酒精 C. 铁粉和铝粉的混合物 D. 四氯化碳和水 2．下列各组混合物的分离或提纯方法正确的是A．用过滤法分离FeOH)3胶体和FeCl3溶液的混合物 B．用结晶法提纯NaCl和KNO3的混合物中的KNO3C．用蒸馏法分离乙醇和苯酚（沸点为182）的混合物 D．用加热法分离碘和氯化铵的混合物用于分离或提纯物质的方法有：A．蒸馏分馏B．过滤．重结晶．升华．加热分解下列各组混合物的分离或提纯应选用上述哪一种方法最合适？（把选用的方法的标号填入括号内） （1）除去Ca(OH)2溶液中悬浮的CaCO3微粒（ ）（2）除去乙醇中的（ ） （）除去氧化钙中的碳酸钙（ ）(1)B物质的名称是____________。 (2)将此实验分离得到的NaCl，经分析含杂质是因为上述方法中某一步设计的错误，请写出错误的这一步正确的设计方案： [来源:Zxxk.Com] 。 (3)若要测定该混合物NaCl和CaCl2的质量比，可称量B物质和另一物质的质量来确定，这种物质是______________________。 14．如何把铜粉和氧化铜粉末分离？ 【拓展阅读】 中学化学实验废气废液处理十五法1．溶解法 ??? 在水或其它溶剂中溶解度特别大或比较大的气体，只要找到合适的溶剂，就可以把它们完全或大部分溶解掉． 2．燃烧法 ? 部分有害的可燃性气体，只需在排放口点火燃烧即可消除污染。对于化学实验中废弃的有机溶剂，大部分可加以回收利用，少部分可以燃烧处理掉，某些在燃烧时可能产生有害气体的废物，必须用配有洗涤有害废气的装置燃烧。3．中和法 ? 对于那些酸性或碱性较强的气体，可选用适当的碱或酸进行中和吸收。对于含酸或碱类物质的废液，如浓度较大时，可利用废碱或废酸相互中和，再用pH试纸检验，若废液的pH在5.8～8.6之间，如此废液中不含其它有害物质，则可加水稀释至含盐浓度在5％以下排出。 4．吸附法? 一般说来，选用适当的吸附剂，便可消除一些有害气体的外逸和释放。对于那些毒害不大的气体或剂量小的气体，仅用木炭粉或脱脂棉即可。对于难以燃烧的或可燃性的低浓度有机废液，可选用具有良好吸附性的物质，使废液被充分吸收后，与吸附剂一起焚烧。 5．氧化法 ? 一些具有还原性或还原性较强的气体物质，可选用适当的氧化剂进行处理。 6．配合法 有些气体分子中有与一些金属离子有较强配合能力的配位基，可用适当的金属盐类进行配合性吸收。 7．稀释法 ? 对于中学实验中产生的大量废液，其中大部分是无毒无害的，可采用稀释的方法处理。 8．密封法 对于某些仅有少量有害气体逸出的实验，只须把体系密封即可，勿需进行专门的吸收处理。 9．沉淀法 ? 这种方法一般用于处理含有害金属离子的无机类废液。处理方法是：在废液中加入合适的试剂，使金属离子转化为难溶性的沉淀物，然后进行过滤，将滤出的沉淀物妥善保存，检查滤液，确证其中不含有毒物质后，才可排放。 10．蒸馏法 ? 对于有机溶剂废液应尽可能采用蒸馏方法加以回收利用。若无法回收，可分批少量加以焚烧处理。切忌直接倒入实验室的水槽中。 11．分解法 ? 对于含氰化物废液，可采用此法处理。将废液调至成碱性（pH＞10）后，通入氯气和加入次氯酸钠（漂白粉），使氰化物分解成氮气和二氧化碳。 12．萃取法? 对于含水的低浓度有机废液，用与水不相混的正己烷之类挥发性溶剂进行萃取，分离出溶剂后，把它进行焚烧。再用吹入空气的方法将水层中的溶剂吹出。 13．水解法 ? 对于有机酸或无机酸的酯类，以及部分有机磷化物等容易发生水解的物质，可加入氢氧化钠或氢氧化钙，在室温或加热条件下进行水解。水解后，若废液无毒时，把它中和，稀释后即可排放。如果含有害物质时，用吸附方法加以处理。 14．离子交换法 ? 对于某些无机类废液，可采用离子交换法处理。例如，含Pb2+的废液，使用强酸性阳离子交换树脂，几乎能把它们完全除去。若要处理铁的含氰配合物废液，也可采用离子交换法。 15．生化法? 对于含有乙醇、乙酸、动植物性油脂、蛋白质及淀粉等稀溶液，可用活性污泥之类东西并吹入空气进行处理。因为上述物质易被微生物分解，其稀溶液