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感知信息(4个课时)
一教学目标
1.知识与技能:说出眼的基本结构和视觉形成的过程
说出耳的基本结构和听觉形成的过程
说出人体皮肤的感觉功能
2.过程与方法:调查近视形成的原因,并提出预防近视的对策
3.情感态度与价值观:养成良好的用眼、耳习惯
二教学重点、难点
1.重点:眼球和耳的结构以及各个主要组成部分的功能
视觉和听觉形成的过程
2.难点:眼球和耳的结构以及各个主要组成部分的功能
第一课时
教学过程
学:
1_____是接收光信息、引起视觉的器官,_____是它的主要结构。
2眼球包括眼球壁和内容物两部分。眼球壁的结构包括外膜、_____和______三层结构。
3外膜由______和_______组成,前1/6为_______,后5/6为________。_____位于眼球的最前方,是我们所见到的人眼的“黑眼珠”前面的透明膜,有_______作用,它没有血管,但有丰富的感觉神经末梢,感觉敏锐,再生能力较强。_____就是我们常见的“白眼球”部分,白色、坚韧、不透明,对眼球有保护作用。
4_______可分为______、_________和_________三部分。______位于角膜之后,晶状体之前。它含有色素,形成我们常说的“黑眼球”,由于色素细胞的数量和分布不同,使其呈现不同的颜色。它呈圆盘状,中央有一圆孔,称为______。它里面的平滑肌在神经系统的调节下收缩和舒张,能调节瞳孔的大小,以调节进入眼球的光量,当光线强时,瞳孔_____,当光线弱时,瞳孔_______。它后面紧贴的是______,富含_______和色素细胞,一方面对眼球有营养功能,另一方面有遮光作用,使眼球像照相机的暗箱一样,有利于成像。________位于中间。
4_____是透明的______,具有_______作用。当外界物体成像在它上面时,它里面的感光细胞受到刺激后产生神经冲动传导到脑,形成视觉。若它受到损伤,那么人的眼睛就会______。
5_______包括三种,即晶状体、玻璃体和房水。房水是由睫状体产生的一种清亮的液体,充满于前后房中,房水的主要功能是维持眼压、提供角膜及晶状体的营养。晶状体是位于虹膜后面透明、有弹性的凸面体,其主要功能是使光线聚焦,然后投影在视网膜上。玻璃体是透明的胶冻样组织,它的功能是支撑眼球,保持眼球的正常形态2如图是眼球的结构示意图。据图回答:
()说出它们的名称:
[1]_____;[2]_____;[3]______;
[5]_____;[6]______;[7]_____;
[8]_____;[9]______;[10]_____;[11]_____
(2)眼球内能成像的部位是[]_____。(3)刚走进电影院时几乎什么也看不见,片刻后才可看见周围的
第二课时
教学过程
学:
1外界光线透过______,由_____进入眼球内部,经过_______的折射,到达______,在_________上形成清晰的物像,其上的_______受光的刺激而产生兴奋,兴奋沿着______传到______形成视觉。
2如果眼球的____________或__________,使远处来的光线形成的物像落在视网膜的_______,因而________远处的物体,这样的眼叫作_______。
3儿童、青少年时期,由于________或_________,____________就会增大,形成_________。此时,如果能注意_________,坚持正确地_______________,视力是可以_________。如果不采取防治措施,就会造成__________,___________就变成__________。
4矫正近视眼应佩戴_____________。
5________是眼球的前后径过短或晶状体的弹性小,近处物体反射来的光线经晶状体的折射后,形成的物像落在视网膜的后方,因此看不清_____处的物体。这样的眼叫作________。
6矫正远视眼应佩戴________________。
议:
1视觉是怎样形成的?
2近视眼和远视眼是怎样导致的?
评:对上述问题让学生回答,并点评,特别注意:
1视觉的形成:
2近视眼:
3远视眼:
4假性近视:
练:
1视觉的形成过程中,图像和视觉的形成部位分别是 ( )
A视网膜、视网膜 B大脑、大脑
C视网膜、大脑 D大脑、视神经
2正常人的眼之所以能看见远近不同的物体,主要是由于 ( )
A视网膜可以前后移动 B眼球的前后径能随意调节
C瞳孔可以随意缩小和放大 D晶状体具有调节功能
3不属于近视眼特点的是
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