廖帮全年度考核表2010.docVIP

姓 名 廖帮全 性别 男 出生年月 1973.02 参加何 党 派 党政职务 最后学历 (时间、学校、 专业) 1997年07月四川省达川教育 学院汉语言文学专业专科毕业 参加工作时 间 1991.08 何时、何地 取得任职资格 2003年12月经广 安市职改办批准取 得中学语文一级教 师职务任职资格 任期 三年 本学年度述职报告 本学年度述职报告 一年来，我努力学习党的方针政策， 刻苦钻研新的教育理论全新的教育教学理念自己。家， 一年来，本人认真履行教师的一岗双责，真正做到了既教书又育人。在学校党政领导下，紧紧围绕学校的中心工作——教学，全身心地扑在教学第一线。我所承担的九年级语文及物理教学工作，不管是在片区考试还是毕业会考中都取得了不错的成绩。在教育教学实践中，本人努力探索针对农村薄弱学校的有效教学模式，并把它灵活运用到不同学科、不同层次学生的教学中。在教学过程中，每次上新课前，我都做到了深钻教材内容，备课时结合教材的同时，更注重学生实际，站在学生的角度去钻研教材，领会教材，使自己的讲课过程力求通俗易懂；在教学过程中，本人坚持新课程理念，融德育、美育等知识于一体。 一年来，本人坚持工作第一、集体第一的观念，从未迟到和早退，也没有因病、因事请过假。 通过自己努力，我近两期的教育教学也取得了很好的成绩。2010年春季学期，我担任的九年级二班物理学科在初中毕业会考中位居片区前列。 问题与不足：1、大局意识不够强，不能站在全校的角度考虑问题。2、教育教学成绩还不够理想，有待进一步提高。 今后的打算：1、。2、。 教 学 工 作 任教班级 任教学科 学生人数 周课时 本学年度 完成任教 节 数 本学年度担任其他教学活动 代课 节数 听课 节数 第二课堂 任教节数 2010春九年级 语文 物理 37 10 176 3 24 7 2010秋九年级 语文 物理 48 10 204 4 21 5 备课、编写、教案、批改 作业情况 根据新课程标准，教材要求，结合学生实际，备足、备齐、备好所教学科教案并按教案认真实施，按质按时对作业进行全批全改，并做好批改记录，及时反馈。 校级以上统一命题考试科目成绩 情 况 2010年春季学期初中毕业会考语文人平113.2（总分150分），及格率81%，优生率62%； 2010年春季学期初中毕业会考物理人平72.1，及格率83%，优生率65.1%。 公开教学情况 开课日期 开课范围 （地、县、校） 开课内容 效果 2010.05.04 校级 《欧姆定律》 优秀 2010.04.30 校级 《傅雷家书》 优秀 承担课外活动和其他活动 情 况 在全面完成课堂教学任务外，积极开展课外活动，开辟第二课堂。如：物理知识竞赛、组建科普兴趣小组等，丰富了学生课余生活，提高了素质教育质量。 出勤情况 病假 事假 旷课 规定活动缺席情况 党、团组织 生 活 0天 0天 0天 政治学习 教研活动 校、年 级会议 其他集 体活动 党 团 活 动 0 0 0 0 按时参加 组织活动 班主任工作 担任何班级班主任 未担任班主任 班级集体 获奖情况 无 制定班级工作 计划和总结班级工作情况 无 主题班会和辅 导团队活动的 次数、内容 无 班级面貌 变化情况 无 家长会、家访情况 （时间、人数、内容），对学生跟踪调查情况 每期召开家长会一次，参会人数达90%左右，与家长交流学生校内校外表现情况(58人次），家访18人次，实行学校、社会、家庭三结合的教育方式。 课内外对学生进行 思想品德、职业道 德教育情况 结合学生思想实际，利用上课和课外活动，适时对学生进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》教育，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观，收到较好效果。 教 学 工 作 指导培养学 生获奖情况 （校级以上 竞赛） 日 期 获奖项目 获奖级别 与名称 本人在指导培 养中承担任务 2010.06.22 物理知识竞赛 校级一等奖 培养学生运用所学知识解答难题的技巧。 辅导差生情况（方法、 效果） 积极做好差生的辅导工作，采取因材施教，个别辅导，与家长共同配合等方法，一年来，何毅、冯晓霞、杨琴、季秀等4名学生语文、物理学习成绩提高很快。 教 研 工 作 教研 教改 工作 教研、教改、级别（省、地、县、校） 本人承担的任务 完成任务情况及成果 校级 初中物理 有效教学探索 取得初步成效，摸索出一定的行之有效的教学方式 发表论文、 编写教材、 总结交流经 验文章、论 著等情况 名称、级别 （省、地、县） 本人承担部分 出版、发表 或交流情况 指导培养教师情