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- 2016-09-16 发布于湖北
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甘肃省宁县第五中学人教版高中历史选修三导学案:3-3走向世界大战.doc
课题 走向世界大战 授课时间 课型 新授 二次修改意见[来源:学优高考网] 课时 一课时 授课人 余志华[来源:gkstk.Com] 科目 历史[来源:gkstk.Com] 主备[来源:gkstk.Com] 余志华 教学目标 知识与技能 了解第二次世界大战爆发的绥靖政策;慕尼黑阴谋;《苏德互不侵犯条约》。历史背景,概述第二次世界大战是怎样从局部战争逐步走向全面战争的。 过程与方法 阅读教材归纳要点;联系必修一二;问题探究;合作交流。 情感态度价值观 大国民族利己主义是二战爆发的重要原因。 教材分析 重难点 1.重点:绥靖政策。
2.难点:西方实行绥靖政策的原因。 教学设想 教法 .读书,独立完成预习案,注意记忆基本知识;注意与必修之间的关系,及时复习相关知识;与同组同学讨论疑难问题,及时吸取他人正确意见。 学法 论从史出、概括归纳、质疑探究 教具 多媒体课件 课堂设计 目标展示
了解第二次世界大战爆发的历史背景,概述第二次世界大战是怎样从局部战争逐步走向全面战争的。
1.知识与能力:绥靖政策;慕尼黑阴谋;《苏德互不侵犯条约》。
2.过程与方法:阅读教材归纳要点;联系必修一二;问题探究;合作交流。
3.情感态度价值观。大国民族利己主义是二战爆发的重要原因。
重点:绥靖政策。
.难点:西方实行绥靖政策的原因。
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1、写出绥靖政策的含义
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