福建省厦门市2015届高三毕业班第三次数学研习之高考预测(十)“集合与常用逻辑用语”的考查预测.docVIP

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  • 2016-09-16 发布于湖北
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福建省厦门市2015届高三毕业班第三次数学研习之高考预测(十)“集合与常用逻辑用语”的考查预测.doc

福建省厦门市2015届高三毕业班第三次数学研习之高考预测(十)“集合与常用逻辑用语”的考查预测.doc

(十)“集合与常用逻辑用语给出下列四个命题: 命题“若α=β,则cosα=cosβ”的逆否命题; “?x0∈R,使得-x00”的否定是:“?xR,均有x2-x0”; 命题“”是“”的充分不必要条件; p:a{a,b,c},q:{a}?{a,b,c},p且q为真命题. 其中真命题的序号是________.(填写所有真命题的序号) ”是“直线和直线 相互平行”的( ) A.充要条件 B.必要不充分条件 C.充分不必要条件 D.既不充分也不必要条件 预测二:以集合为载体考查创新意识,定义向量的“派生向量”为: ,向量的所有“派生向量”组成的集合记为. 给出以下结论:① .;②,; ③;④; ⑤.则其中所有正确结论的序号是 ▲ . 理由:集合与其它知识交汇与结合,定义新概念是近年全国和福建等多个省份的热门试题,一般以选择或填空的“压轴”形式出现,着重考查阅读理解能力对新定义的理解,已知平面上的点集及点,在集合内任取一点,线段长度的最小值称为点到集合的距离,记作.如果集合,点的坐标为,那么____;如果点集所表示的图形是边长为2的正三角形及其内部,那么点集所表示的图形的面积为____.

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