中文系工作总结.doc

中文系2009—2010学年工作总结 2009—2010学年，中文系在院党委、行政的领导下，各职能部门大力支持和指导下，以深化教学改革、注重人才培养质量，进一步提高本科教学质量为重点，深入学习、总结实践科学发展观，以学校2010年的工作要点为契机，紧紧围绕学校第二次党代会和学习实践科学发展观整改落实方案提出的发展目标和任务，严格贯彻我校的办学指导思想，积极转变教育教学理念，全力推进我系教学、科研、党务、学生等工作，充分调动全系教职工工作的积极性，使全系教职工团结合作，齐心协力，顺利地完成了本学年的各项工作。 一、教学管理队伍建设 1．领导班子建设。2009——2010学年，系领导班子通过集中学习、自我学习、相互交流等方式增强了领导班子内部的团结、提高了系领导干部的政治思想素质，系领导干部分工明确、团结合作，全心全意开展了各项工作。 2．教师队伍建设。中文系现有专职教师35人，教授5人，占总数的14.28 %，副教授 12人，占总数的34.28%，讲师14人，占总数的40.00%，助教2人，占总数的5.71% 。博士1人，占总数的2.85%，在读博士1人，占总数2.85%。硕士15人，占总数的42.85%，正在攻读硕士1人，占总数的2.85 %。 继续完善青年教师导师制。按照系内发展需要，积极做好高职称教师对青年教师的“传、帮、带”工作，高职称教师按照导师计划实施指导，青年教师虚心听