双语实验小学视导工作总结.doc

特色彰显内涵 规范引领发展 泗洪县双语实验小学教学视导工作总结 视导组一行9人参观了校园，查阅了资料、开展了听评课、举行了师生问卷调查，双语实验小学整洁美观的校园、规范化的教学常规管理，尤其是具有鲜明个性化的“中国象棋—特色项目的创建”，给我们留下了深刻的印象。现将本次教学视导情况简要汇报如下： 一、量化评估 （一）学科组 学 科 视导听课 听评课笔记 学生作业 教案情况 总计 优秀 总计 优秀 总计 优秀 总计 优秀 语文 12 4 12 7 12 8 12 7 数学 8 3 8 4 8 6 8 5 外语 3 1 3 3 3 2 3 2 音乐 1 0 1 0 1 0 1 0 体育 美术 思品 1 0 1 1 1 1 1 1 科学 1 1 1 1 1 1 1 1 综合实践 （二）问卷调查表分析 1.学生问卷：调查30名学生，少部分反应班主任“偶尔”或“从不”找其谈心。 2.教师问卷：调查20名教师，教师普遍反应对学校管理满意度较高，希望学校能够增加学生数，将来越办越好。 二、成功经验 （一）特色学校创建工作卓有成效。学校已初步形成“双语教学”、“中国象棋”两大特色项目，其中尤为突出的是“中国象棋”，特色项目创建定位准确、方案可行、措施得力，并配有相应的专用活动教室，业已在师生中取得了显著成绩，