装在套子里的人 最终审定稿温卓娅 122227890124.docVIP

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  • 2016-09-16 发布于河南
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装在套子里的人 最终审定稿温卓娅 122227890124

《装在套子里的人》的人物 师:贴近伟大的心灵,聆听智者的声音,今天让我们一起来拜读契诃夫的另一篇作品《装在套子里的人》 师 :首先检查生字词掌握情况 师评:双基知识巩固的很好,值得表扬。 师: 通过上节课的预习,这节课我们进入展示阶段。 大声齐读出今天的学习目标 1、品读文本,赏析人物形象。(重点) 2、悟读文本,探究小说主题。(难点) 师:根据反馈情况,了解到有些问题还需合作交流,给大家五分钟的时间,进行组内研讨,解决不了的,可以求助其他小组同学或者老师。开始交流。 五分钟后----------- 生:我是第一组组长,我们组展示的任务是:别里科夫是一个怎样的人?(结合文本具体回答) 刘文科 苗家豪 楚超凡 A生①循规蹈矩凡是违背法令的脱离常规不合规矩的事,虽然看来跟他毫不相干,却惹得他闷闷不乐。 哪个词淋漓尽致的表现他的循规蹈矩------凡是 本段中还有一句话很有意思,怎么读:千万别闹出什么乱子。 他封闭他“即使在最晴朗的日子,也穿上雨鞋,带着雨伞,而且一定穿着暖和的棉大衣”;他把随身带的东西都放在一个又一个“套子”里;他“戴黑眼镜,穿羊毛衫,用棉花堵住耳朵眼”; 他坐马车总要叫马车夫支起车篷。“总之”,他“总想把自己包在壳子里,仿佛要为自己制造一个套子,好隔绝人世,不受外界影响”。 别里科夫是一个可恶可

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