城小下半学校工作总结.doc

学 校 工 作 总 结 2010/2011学年度第一学期 城月中心小学 关于教学管理，我想和大家聊下面两个话题.目的在抛砖引玉。若有不妥之处，敬请同志们批评指正。 一、调动教师教学积极性，创中心小学教学佳绩 1、抓制度建设，利用制度管教学。 我们学校根据自己教学实际,修订了《城月镇中心小学教学教研工作基本要求》，《要求》对各科写教案、上课、作业布置批改、辅导、考核和教研活动数量、质量都作出具体的明确的要求，使全体教师明确学校教学、教研活动的基本要求，运用制度来管教学教研工作。 2、抓教学常规工作“月检”制度。所谓教学常规工作“月检”制度，就是由学校科组每月对本科组教师教案、上课、作业布置批改、辅导、考核等进行一次认真检查。检查时要细致，要全面，要做好记录；检查后有总结，及时推广先进经验，及时指出存在问题，并把检查结果录入教师个人业务档案，作为教师业务考核一项重要内容。通过这“月检”制度，有效地堵住了教师不写教案上课，作业批改错漏甚至不批改现象，堵住了考核不评卷不评讲现象，堵住了后进生辅导转化走过场这些老毛病，促使了学校教学常规工作全面落实。 3、抓“5分钟管理”。所谓“5分钟管理”，就是上课时科任教师发现某学生不在其座位上，必须在上课前5分钟内电话通知班主任，班主任通知学生家长，查明缺课原因。同时要求家长立即找人，学校政教处领导率课闲教师分头找人。先