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- 2016-09-16 发布于湖北
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广东省揭阳市第一中学政治(人教版)必修二教案:7.1处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣3.doc
处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣
一、概述
· 学科:政治 年级:高一
· 课题来源:人教版必修二政治生活第七课第一框 课时:1课时
· 学习内容:我国是拥有56个民族的统一的多民族国家;新中国成立后,我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系,但是历史遗留的民族间发展不平衡造成的差别依然存在,我国处理民族关系坚持民族平等、团结、共同繁荣原则;三原则之间的关系是相互联系、不可分割的;巩固社会主义民族关系我们该做什么能做什么
· 这节课的价值以及学习内容的重要性:使学生认识到我们伟大的祖国是由各族人民共同缔造的,我国处理民族关系坚持民族平等、团结、共同繁荣的原则,三项原则之间是互相联系、不可分割的。巩固和发展民族关系,要人人付诸行动,使学生懂得应善于与不同民族同学友好交往,逐步学会处理民族关系问题。
二、教学目标分析
知识与技能:知道我国有56个民族,是统一的多民族国家;懂得我们伟大祖国是全国各族人民共同缔造的;明确我国已经形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系;明确我国处理民族关系坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则,这三项原则相互联系、不可分割。
过程与方法:能在了解我国民族关系变化的情况的已有的知识的掌握上,分析我国处理民族关系的基本原则;能运用有关的材料分析我国民族平等、民族团结和各民族繁荣原则的现状,提高分析问题、解决问题的能力;能联系
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