浓妆淡抹的家乡节日.docVIP

浓妆淡抹的家乡节日 实施学校：肥城市安站镇刘村小学 实施年级：四年级 指导教师：陈士民 一、课题的确定 新学期刚刚开始，过年的新鲜劲远没有结束，同学们个个红光满面，喜气洋洋。高谈阔论着过年时的种种快乐之事，燃鞭炮、吃饺子、守除夕、拜早年、串亲戚、点蜡烛、挂灯笼、放烟花，过得不亦乐乎。有的同学竟手舞足蹈到桌子上去了。看同学们的高兴劲，我也投身其中，和他们攀谈起来。“同学们，大家觉得过节好在哪里？”还没等我说完，快嘴王彦兴奋地说：“过节好，爸爸回来了，我们一家可有了团圆的机会。”“是啊，爸爸整年都在外面打工，我们可想他了。”“我叔叔大爷、姑姑婶婶给了我不少压岁钱，说让我买些学习用品。”“我也有，这回有钱花了……”淘气的刘衍志抢着说，仿佛要把钱掏出来炫耀一番。我没有直接批评他，免得打消了同学们的兴致。一石激起千层浪，教室里沸沸扬扬。我在想，丰富多彩的寒假里，同学们深刻地感受着节日给他们带来的愉悦和传统文化的冲击，他们体验着长辈们的关爱与呵护，他们是幸福的，这些都将在他们的生活中产生深远的影响，再说我们的童年时光不也沉淀着许多这样的美好记忆吗？基于上述的考虑，我和同学们展开了确定课题的讨论：“老师，不能只研究过年的事吧？咱们这儿的节日多着呢，五月蛋五是不是也来研究研究，听说是纪念爱国诗人屈原的。”“不，应该叫端午节，那当然得研究研究了，我觉得腊八节也挺不错的。”早有同学不甘示弱，接上话茬了