2013年第二轮复习：高考散文阅读.ppt

（3）中华民族心理： ①富于凝聚力。②富于同化力（包容）。 ③爱好自然，追求光明。④主静，爱好和平。 ⑤中庸、稳重。⑥一统性。⑦知足。 （4）中华民族人文精神： 包括人的价值、人性的内涵与道德的修养、人格尊严与社会责任心、人的生死，以及人的理想等方面，其核心是关于人的价值观念。 自我价值（人格）、人的社会价值（对社会作出贡献）和人的自然价值（促进人与自然的协调发展，有益于自然生态的积极平衡）。幻灯片 5 毫无新意再次罗嗦 1.咬文嚼字审读题干，圈出关键词，明确题干要求。 2.答题要树立要点意识，看赋分定要点，用序数标明要点。 3.优先考虑利用原文的关键词句组织答案。 4.答案要有关键词意识，写出切中问题的关键词或短语。 5.答案内容较多时，建议先打简要腹稿，尽量简洁，书写整洁易辨读。 * * 题型四：语句含意理解阐释题解题思路 1.句子结构上的作用： ①引领下文，概括段意、层意； ②揭示（暗示）、突出（强调）或升华（深化）文章中心主旨； ③表明作者的观点、态度、情感； ④过渡衔接，使文章环环相扣，结构紧凑。 2.解题基本原则 ⑴联系语境： 　词不离句，句不离段，段不离篇。 ⑵抓关键词语（抓住关键词，厘清表达方式，思考修辞） 　名词、动词、形容词 3.解题基本方法： ⑴据语境确定语句基本内容或含义。 ①明确位置——注意段首、段尾、过渡句； ②