2.1 空间点线面的位置关系(打印版).docVIP

2.1 空间点、直线、平面之间的位置关系 知识讲解 知识点1 平面概念、公理 文字语言 图形 符号语言 公理1 如果一条直线的两点在平面内，则这条直线在此平面内 公理2 过不在同一直线上的三点有且只有一个平面 A、B、C三点不共线有且只有一个面使 公理3 如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们有且只有一条过该点的公共直线 若， 则 公理4 平行于同一条直线的两条直线互相平行 若，则 注：公理1的作用：直线在平面上的判定依据； 公理2的作用：确定一个平面的依据，用其证明点、线共面； 公理3的作用：判定两个平面相交的依据，用其证明点在直线上--两平面的公共点一定在交线上. 公理4的作用：平行的传递性，判断平行的重要依据. 知识点2 空间直线的位置关系 1.位置关系的分类 2．平行公理 平行于同一条直线的两条直线互相 3．等角定理 空间中如果两个角的两边分别对应平行，那么这两个角 4．异面直线所成的角(或夹角) ①定义：设a，b是两条异面直线，经过空间中任一点O作直线a′∥a，b′∥b，把a′与b′所成的 叫做异面直线a与b所成的角．②范围： ． 知识点3 空间直线、平面的位置关系 例题精析 例题1 判断下列说法是否正确(请在括号内填“√”或“× ”)． (1)若点A在直线l上，直线l在平面α内，则点A在平面α内．() (2)两个不重合的平面只能把空间分成四个部分．() (3)两个相交平面只有有限个公共点．() (4)若A∈l，B∈l，A∈α，B∈α，则l?α.() (5)设平面α与平面β相交于l，直线a?α，直线b?β，a∩b＝M，则点M一定不在直线l上．() (6)两条直线都和同一个平面平行，则这两条直线平行．() (7)两条直线不异面，则这两条直线相交．() (8)分别在两个平面内的直线是异面直线．() (9)一条直线和一个平面内无数条直线没有公共点，则这条直线和这个平面平行．() (10)不同在任何一个平面内的两条直线是异面直线．() (10)互相垂直的两条直线是相交直线．() (12)没有公共点的两条直线平行．() 例题2 l1，l2，l3是空间三条不同的直线，则下列说法正确的是（ ） ①l1⊥l2，l2⊥l3?l1∥l3　②l1⊥l2，l2∥l3?l1⊥l3　③l1∥l2∥l3?l1，l2，l3共面　 ④l1，l2，l3共点?l1，l2，l3共面⑤l1∥l2，l1与l3异面?l2与l3异面． 例题3 如图，平面ABEF⊥平面ABCD，四边形ABEF与ABCD都是直角梯形，∠BAD＝∠FAB＝90°，BC∥AD且BC＝AD，BE∥AF且BE＝AF，G，H分别为FA，FD的中点． (1)证明：四边形BCHG是平行四边形；(2)C，D，F，E四点是否共面？为什么？ 例题4 如图所示，正方体ABCD－A1B1C1D1中，M、N分别是A1B1、B1C1的中点．问： (1)AM和CN是否是异面直线？说明理由．(2)D1B和CC1是否是异面直线？说明理由． 例题5 已知正方体ABCD－A1B1C1D1中，E，F分别为BB1，CC1的中点，那么异面直线AE与D1F所成角的余弦值为________． 例题6 设l是直线，α，β是两个不同的平面，(　　) A. 若l∥α，l∥β，则α∥β B. 若l∥α，l⊥β，则α⊥β C. 若α⊥β，l⊥α，则l⊥β D. 若α⊥β，l∥α，则l⊥β 【基础】 1．下列结论中，错误的是（ ） A．经过三点确定一个平面 B．经过一条直线和这条直线外一点确定一个平面 C．经过两条相交直线确定一个平面 D．经过两条平行直线确定一个平面 2．分别在两个平面内的两条直线间的位置关系是（ ）. A. 异面 B. 平行 C. 相交 D. 以上都有可能 3．直线与平面不平行，则（ ）. A. 与相交 B. C. 与相交或 D. 以上结论都不对 4．若两个平面内分别有一条直线，这两条直线互相平行，则这两个平面的公共点个数（ ）. A. 有限个 B. 无限个 C. 没有 D. 没有或无限个 5．给出下列说法，其中说法正确的序号是（ ） ① 梯形的四个顶点共面； ② 三条平行直线共面； ③ 有三个公共点的两个平面重合； ④ 每两条都相交并且交点全部不同的四条直线共面. A. ①② B