- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
幂的运算-教案
幂的运算a
幂的运算
a·a=a a÷a=a
(a)=a (ab)=ab
单项式乘以单项式
单项式乘以多项式
多项式乘以多项式
因式分解
提公因式法
公式法
单项式除以单项式
?
多项式除以单项式
乘法公式(a+b)(a-b)=a-b
(a+b)=a+2ab+b
(1)(m、n都是正整数);(2)(m、n都是正整数)
(3), (4)(m、n都是正整数,a0)
(5) (m、n都是正整数,b0)
第一课 同底数幂的乘法
概括
am ? an=
==a( )
有 am ? an=a( )(m、n为正整数)
这就是说,同底数幂相乘,底数不变,指数相加
例1计算:
(1)103×104; (2)a ? a3 (3)a ? a3?a5
练习(A组)
1、判断题:
(1) ( ) (2) ( )
(3) ( ) (4) ( )
2、(1)
(2)
(3) (4)
3、(1)若则(2)若则x=___________
(3) (4)
4、下列运算中,正确的是( )
A B C D
5、计算:
(1)102×105 (2)a3? a7 (3)x ? x5? x7
(4) (5)
B组
1、(1)若则(2)若则x=___________
(3) (4)
2、计算
(1) (2)
第二课 幂的乘方
概括
(am)n==a= a
有(am)n=a(m、n为正整数)
这就是说,幂的乘方,底数不变,指数相乘。
例2 计算:(1)(103)5 (2)(b3)4
练习:(A组)
1、判断下列计算是否正确,并简要说明理由
(1)(a3)5=a8; (2)a3 ? a5=a15; (3)(a2)3 ? a4 = a9
2、(1)=___________ (2) =___________
(3) =___________ (4) =___________
2、(1)若,则n=_________
3、不可以写成( )
A B
C D
4、下列各式正确的是( )
A B
C D
5、下列计算错误的是( )
A B
C D
B组1、(1)=___________ (2)=___________
(3)=___________ (4)=___________
(5)
2、若n是正整数,时,则的值是( )
A 1 B -1 C 0 D -1或1
3、计算:
(1) (2)
4、若的值是多少?
第三课 积的乘方
概括
(ab)n== ? = a nbn
有(ab)n = a nbn (n为正整数)
例3 计算:
(1)(2b)3; (2)(2×a3)2 (3)(-a)3;
练习:(A组)
判断:
(1)(xy3)2=xy6; (2)(-2x)3=-2x3
(3) (4)
2、(1)(3×105)2 =___________ (2)(2x)2=___________
(3)(-2x)3 =___________ (4)a2 ? (ab)3=___________
3、(1)若,则m=________,n=__________
(2)
4、计算的结果是( )
A B C D
5、下列等式成立的个数是( )
(1)(2)(3)(4)
A 4个 B 3 个 C 2 个 D 1个
6、计算下列各题:
(1)(3a)2 (3)(ab2)2 (4)(a2)? 3 ? a5
文档评论(0)