对数及对数运算(提高).docVIP

对数及对数运算 B 一、目标与策略 明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件，要做到心中有数！ 学习目标： 学习策略： 的含义，弄清其中相对于指数式各是什么数，它们之间的关系及取值范围．对数的运算法则要用到指数的运算法则，要先进行复习． 二、学习与应用 ； （2） ； （3）； （4） ． 要点一： 1.对数的概念 如果，那么数 叫做以 为底 的对数， 记作: .其中a叫做对数的 ，N叫做 . 要点诠释： 对数式logaN=b中各字母的取值范围. 2.对数具有下列性质： (1)0和负数 对数，即 0； (2)1的对数为 ，即 ； (3)底的对数等于 ，即 . 3．两种特殊的对数 通常将以10为底的对数叫做 对数，简记作 .以e（e是一个 无理数，）为底的对数叫做 对数， 简记作 . 4．对数式与指数式的关系 由定义可知:对数就是指数变换而来的，因此对数式与指数式联系密切，且可以互相转化. 它们的关系可由下图表示. 由此可见a，b，N要点： (1) 正因数的积的对数等于同一底数各个因数的对数的和； 推广： (2) 两个正数的商的对数等于被乘数的对数减去除数的对数； (3) 正数的幂的对数等于幂的底数的对数乘以幂指数； log2(-3)(-5)=log2(-3)+log2(-5)是不成立的，因为虽然log2(-3)(-5)是存在的，但log2(-3)与log2(-5)是不存在的. loga(M(N)=logaM(logaN， loga(M·N)=logaM·logaN， loga. 要点： 1．对数恒等式： 2．换底公式 同底对数才能运算，底数不同时可考虑进行换底，在a0， a1， M0(1) 令 logaM=b，ab=M， (ab)n=Mn，， 即，即:. (2) ，logaM=b，ab=M， 即， 即，即 当然，细心一些的同学会发现(1)可由(2)推出，但在解决某些问题(1)又有它的灵活性. 而且由(2)还可以得到一个重要的结论: . 类型一： 例1．将下列指数式与对数式互化： (1)；(2)；(3)； (4)；(5)；(6). 【解析】运用对数的定义进行互化. 【总结升华】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2) (3)lg1000=x (4) 【答案】（1） ；（2） ；（3） ；（4） ． 【解析】将对数式化为指数式，再利用指数幂的运算性质求出x. (1) (2) (3) (4) 【变式2】计算：并比较．类型二： 例2．求值： 【答案】 【解析】 【总结升华】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　的值(a，b，c∈R+，且不等于1，N0) 【答案】 【解析】 类型： 例3. 表示下列各式 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(1) 　　(2)lg2·lg50+(lg5)2 (3)lg25+lg2·lg50+(lg2)2 【答案】（1） ；（2） ；（3） ． 【解析】(1) (2) (3) 【变式2】（1）设，求的值． （2）已知，求． 【答案】（1） ；（2） 【解析】（1） （2） 类型： 例4.已知，求． 【答案】 【解析】 解法一： 解法二： 解法三： 解法四： 【总结升华】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(1)；(2)；(3). 【答案】（1） ；（2） ；（3） ． 【解析】(1) (2) (3)法一： 法二： 类型： 例5.求值 (1) (2) (3) (4) 【答案】（1） ；（2） ；（3）