第3讲幂函数、指数和对数函数梁兵.pptVIP

第3讲幂函数、指数函数和对数函数 邗江区红桥高级中学 梁兵 课前诊断 1.已知函数 变式1： 点评 强调分段函数求值的步骤：紧扣函数定义域由里向外依次求。即先求 ： 2：已知过原点 O 的直线与函数 的图象交于A、B两点，点A在线段OB上，过A作y轴的平行线交函数 的图象于C点，当BC∥x轴，点A的横坐标是 作出图形，在作图的过程中读懂题意 点评： 问题1.确定点A、B的坐标是通过解方程组 ，还是采用设而不求的方法？ 问题2：点C与点A的坐标之间有什么关系？条件“BC//x轴”可以得到怎样的结论？ 问题3：O、A、B三点共线，处理三点共线的工具有哪些？可以得到怎样的等量关系？ 变式：如图，已知过原点O的直线与函数 的图象交于A、B两点，分别过A，B做y轴的平行线与函数 的图象交于C、D两点。 （1）试利用相似形的知识，证明O，C，D在同一条直线上； （2）当BC//x轴时，求A点的坐标。 点评： 特殊化！从数的角度不妨取 说明：特殊化、数形结合是基本的数学思想方法。在复习时要常渗透，尤其在解填空题时要灵活运用，避免小题大做 从形的角度画出三个函数的图像即可 问题1: 原函数是由哪两个基本函数复合而成的？　 点评： 问题2: 决定对数函数和一次函数单调性的因素分别有哪些？ 底数和一次项系数都含有参数a,怎么办？ 问题3:条件“在[1,2]上是减函数 ”如何用足？ 研究函数首先要考虑什么？ 定义域！ 例题1. 问题1：函数奇偶性问题应优先考虑什么？ 问题2： 奇、偶函数的定义域有何特点？能据此求出m吗？ 问题3：若由奇函数的性质 （2）问题4：关键词“讨论”。为什么讨论？对谁讨论？ 第二问转化为判断函数 如何判断？定义？导数？图像？ 问题5：定义域区间（1，a-2)如何用？ 注意隐含条件a-21,即a3！ 例题2. 问题1：条件“幂函数在区间（0，+∞）上是单调减函数”可得什么？你注意到m∈Z了吗？ 问题2：条件“幂函数 (m∈Z)为偶函数”确定m的值是什么？ 所以 问题3： 例题3. 问题1：求定义域时含有字母要注意哪些问题？ 问题2： 函数的值域常和哪个性质相关？ 求值域的常用方法有哪些？ 问题3：从结构上看属于可化为“二次型”的 问题。换元过程中应注意什么？ 问题4：“是否存在型”命题求解的基本思路是什么？ 它是全称命题还是存在性命题？