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- 2015-10-23 发布于河南
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§4.2.1 实际问题的函数刻画
§4.2.1 实际问题的函数刻画 用数学刻画实际问题是数学应用的第一步。这里要突出两个方面: 例4 人口问题是当今世界各国普遍关注的问题。英国经济学家T.R.Malthus就提出了自然状态下的人口增长模型: 其中t表示经过的时间,y0表示t=0时的人口数,r表示人口的年平均增长率。 下表是1950-1959年我国人口数据资料 年份: 1950 1951 1952 1953 1954 1955 1956 1957 1958 1959 人数 55196 56300 57482 58796 60266 61456 62828 64563 65994 67207 (万) 分析 每年增长率不同:1951—1959年各年的 增长率设为: 求平均增长率: 注意: 用已知函数模型刻画实际问题时,由于实际问题的条件与得到已知模型的条件会有所不同,因此需要对模型进行修正。 练习: 练习: * * * 1、读懂问题; 2、根据实际问题特征和掌握的数学特征,建立实际问题与数学问题的联系. 例1、当人的生活环境温度改变时,人体代谢率也有相应的变化,下表给出了实验的一组数据,这组数据说明了什么? (代谢率:每小时单位表面积最低耗热量减去标准耗热量,其差值与标准耗热量的百分比 ) 54 40.5 40
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