高一数学 映射.docVIP

教案 2.1.1 映射 教学目的 1.知识目标 了解映射和一一映射的概念，为下节函数概念打下基础。 2.德育目标 渗透“数学来源于生活，有作用于生活”的辩证唯物主义观点。 教学重点 映射、映射类型及一一映射概念 教学难点 映射及其相关属性的理解 教学方法 启发式教学法＋边讲边练教学法 教学过程 Ⅰ.复习引入 一.复习“对应” 1(.对任意实数与数轴上点唯一对应 ；平面内任意一点与有序数对唯一对应。 2(.任意一个三角形，都有唯一的确定的面积与此相对应。 3(.看电影时，电影票与座位之间存在者一一对应的关系。 二.引入“映射” 试看特殊的对应 引导学生分析这三组对应的特点？ Ⅱ.新课讲授 一.映射的概念 1.概念 一般地，设、是两个集合，如果按照某种对应法则，对于集合A中的任何一个元素，在集合B中都有唯一的元素和它对应，那么这样的对应(包括集合、以及到的对应法则)叫做集合到集合的映射，记作。如果中的元素对应的中的元素，则是的象，而叫做的原象。 2.理解（结合上几例引导学生得出） （1）存在性 映射中集合的任一个元素在集合中都有它的象。 （2）唯一性 映射中集合的任一元素在集合中的象是唯一的。 （3）封闭性 A中元素的象必在集合B中，如集合，，对应法则是减1，这组对应