2012年甘肃省大学生就业考试复习纲要.doc

2012年招考复习纲要 一、政策分析： 1、公共基础知识测试内容为：大学思想政治、时事政治、法律常识、计算机应用知识。2、专业基础知识测试内容为： 多项 判断 合计 马原 11 10 5 26 思修 11 10 2 23 法律 10 16 4 30 毛特 16 2 5 23 纲要 7 2 2 11 计算机 20 10 0 30 时政 5 0 2 7 合计 80 50 20 150 三、课程分析： 大学思想政治五门课，内容多，时间紧，怎么复习、怎么掌握呢?首先要对这五门课有个总体的认识。主要把握五个问题：这门课的性质，这门课的地位，这门课讲的什么，这门课的特点，这门课的应对方法。同学们要对所考内容有总体的、综合的、宏观的认识。然后再进行分解，分解成一门课、一门课的进行理解、记忆、背诵。 　　下面就从一门课一门课来进行分析： 　　第一门课叫做《马克思主义基本原理概论》。我们要说明这门课的性质，性质是基础理论，基础理论讲的是什么，概括成一句话就是什么是马克思主义。具体分开就是，马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、马克思主义科学社会主义，实际是讲马克主义的观点的。这门课程就学习来讲是相对较难的。就这三部分来讲最重要的是哲学。这就是马克思主义的世界观方法论主要论据，讲的是马克思主义哲学。那么另外两部分呢，政治经济学概括到两个字：本质，始终要问政治经济学的本质是什么，实际上就是在批判资本主义政治经济。关于科学社会主义问题要注意两个字：信念，一坚信社会主义必胜、二社会主义必然会代替资本主义。以上是第一门课。 　　第二门课叫《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》。这门课程可以叫做中国化马克思主义，这门的性质是应用原理，就是要把马克思应用到中国，同时要指导中国的改革建设，同时要概括出自己的新理论。这门课分为两部分，重点是中国的特色社会主义理论体系，同时也是中心。尤其是引起各位同学们的注意的是科学发展观。这是这门课程的重中之重。可以把这门课分为三个部分，1-2章中国化马克思主义的总论。3-4章讲毛关于革命的理论。 5-15讲中国特色社会主义的理论。分为三部分，第一部分5、6、7章主要讲理论; 第二部分8、9、10、11章讲总体布局; 第三部分13、14、15章主要讲实现条件。 　 第三门课叫《中国近代史纲要》。首先需要同学们理解的是，这门课不是理论课，这门课我称为“史论课”，学这门课要做到两个了解，了解中国近代以来的历史，了解中国近代国情。中国近代国情前后是不一样的，在1840-1849的国情是半殖民半封建; 1849-1956 新民主主义社会; 1956到现在是社会主义初级阶段，国情是不一样的。我们讲国情、国史，得出三个结论，中国人民选择了马克思主义、中国共产党、社会主义是一个政治结论，因此之前的历史不是很关键的，只需要了解。在复习的过程中要抓历史事件。 历史事件是指中国历史进程影响很大的事件。第一个历史事件是，帝国主义对中国的入侵。引起了很多问题，中国人民探索道路，以后出现了，太平天国、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、中共成立。抓历史件事的含义、为什么会发生、结果、评价。关键是历史事件。 这门课程有个特点是和毛泽东思想联合起来考。所以在复习的时候注重这两部分的整体复习。 　　第四门课叫《思想道德修养与法律基础》。这门课的性质不是理论、不是历史，它是规范课，就是讲你要守什么规矩，包括政治思想、道德、法律，表面是两部分，实际上是三部分。这部分的重点在思想道德修养。我把它的八章概括为三部分，一个是思想先进、一个是道德高尚、一个是知法守法。 123章讲思想；456章讲道德；5678章讲法律。学这门课程把握三个问题，它提倡什么规范，为什么提倡这个规范，怎么实现这个规范。一定知道它的内容、依据、意义。一般的学生会在法律上头痛，法律问题很具体。一共讲了七个法律，它主要考虑知识点，不考思想。如果考大题，则主要出现在五六章，比较容易结合实际出分析题。但总体上来讲考的知识点是不多的。 　　第五门课叫《形式与政策》。这门课主要包括当年国内外形势与政策，旨在帮助青年大学生深刻理解和领会党的最新理论成果、认识当前国内国际政治经济形势。这门课的性质是，讲的是党中央现阶段对国内外形势政策的认识、判断与主张，主要是考观点。一般的基本判断：一、和平与发展是时代的主题;二、多极化、全球化趋势;三，中国和世界的关系;我们需要注意两个问题，第一：坚持走和平发展道路的科学内涵、科学依据、科学举措。第二胡锦涛提出的我们要推动世界和平共同繁荣的和谐世界。 　　以上是对五门课重点的简要分析，概括起来思路很清晰。前两门课是重点，原理是基础课，也是最难的。同学们这段时间需要要注意做题。《概论》是统领课，也需要引起重视。 现在我们需要做的工作有掌握教材的基本原理，党中央