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第六单元 图形之间的关系 第三十章 视图与投影 一、知识回顾 1.由四个大小相同的正方体组成的几何体如图30-1所示，那么它的左视图是（ ） 2.如图30-2所示的是某几何的三视图，则该几何体的形状是（ ） A.长方体 B.三棱柱 C.圆锥 D.正方体 3．李刚同学拿一个矩形木框在阳光下摆弄，矩形木框 在地面上形成的投影不可能是（ ） A．矩形 B．正方形 C．线段 D．点 4.小刚身高1.7米，测得他站立在阳光下的影子长为0.85米，紧接着他把手臂竖起举起，测得影子长为1.1米，那么小刚举起的手臂超出头顶__________米 5.下列几项设计不是为了减少盲区的是（ ） A．较大的会场设计成阶梯状 B．城市许多路口设计的都十分宽阔 C．城市设计了许多高层住宅 D．汽车上，司机前的玻璃窗面积设计的尽量大 二、典型例题 例1 如图30-3是由6个相同的正方形拼成的图形，请你将其中一个正方形移动到合适的位置，使它与另外5个正方形能拼成一个正方体的表面展开图。（请在图中将要移动的那个正方形涂黑，并画出移动后的正方形） 例2 如图30-4是两根标杆在灯光下的影子AC和BD， 请在图中画出光源的位置（用点P表示），并在图中画 出人在此灯光下的影子（用线段EF表示） 三、课堂练习 1.如图30-5是某体育馆内的颁奖台，其左视图是（ ） 2.下列几何体中，其主视图、左视图与俯视图均相同的是（ ） A．正方体 B．三棱柱 C．圆柱 D．圆锥 3.如图30-6是每个面上都有一个汉字的正方体的一种展开图，那么在正方体的表面，与“迎”相对的面上的汉字是（ ） A．文 B．明 C．奥 D．运 4.如图30-7，箭头表示投影的方向，则图中圆柱体的 投影是（ ） A．圆 B．矩形 C．梯形 D．圆柱 5.如图30-8表示一个由相同小立方块搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示该位置上小立方块的个数，请你画出该几何体的主视图。 6.一木杆如图30-9所示直立在地面上，请在图中画出它的阳光 下的影子（用线段AB表示） 四、家庭作业 1.某一时刻，身高为165cm的小丽影长是55cm，此时，小玲在同一地点测得旗杆的影长为5m，则该旗杆的高度是___________m 2.一个几何体由一些大小相同的小正方体组成，图30-10是它的主视图和俯视图，那么组成该几何体所需小正方体的个数最少为（ ） A．3 B．4 C．5 D．6 3.如图30-11，将一个直角三角板的斜边垂直于水平桌面，再 绕斜边旋转一周，则旋转后所得几何体的俯视图是（ ） 4.如图30-12，左边的楼高AB=60m，右边的楼高CD=24m，且BC=30m，地面上的目标P位于距点C15m处。 （1）请画出从A处看地面上距离点C最近的点，这个点与点C之间的距离是多少？ （2）从A处能看到目标P吗？为什么？ 5.在同一时刻的物高与水平地面上影长成正比例，如图30-13，小莉发现垂直地面的电线杆AB的影子落在地面上和土坡上，影长分别为BC和CD，经测量得BC=20m，CD=8m，CD与地面成30°角，且此时测得垂直于地面的1m长标杆在地面上影长为2m，求电线杆AB的高度。 第三十一章 图形的平移、旋转和轴对称 一、知识回顾 1.下列的图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（ ） 2.如图31-1，在5×5方格纸中，将图①中的三角形甲平移到图②中所示的位置时，与三角形乙拼成一个矩形，那么，正面的平移方法中，正确的是（ ） A．先向下平移3格，再向右平移1格 B．先向下平移2格，再向右平移1格 C．先向下平移2格，再向右平移2格 D．先向下平移3格，再向右平移2格 3.在如图31-2的4×4正方形网格中，△MNP绕某点旋转一 定的角度，得到△，则其旋转中心可能是（ ） A．点A B．点B C．点C D．点D 4.如图31-3所示，在平面直角坐标系中，点A、B的坐标分别为（-2，0） 和（2，0），月牙①绕点B顺时针旋转90°得到月牙②，则点A的对应点A’的坐标为（ ） A．（2，2） B．（2，4） C．（4，2） D．（1，2） 5.如图31-4，镜子中号码的实际号码是________________ 二、典型例题 例1 如图31-5，已知线段AB=2a（a0），M是AB的中点，直线⊥AB于点A，直线⊥AB于点M，点P是左侧一点，P到的距离为b（ab2a） （1）作出点P关于的对称点P’，并在PP’上取一点P”，使点P”、P’关于对称； （2）PP”与AB有何位置关系和数量关系？请说明理由。 例2 如图31-6，两个长为2cm，宽为1cm的长方形，摆放在直线l上