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  • 2016-09-17 发布于河南
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§2.1点、直线、面

§2.1 空间点、直线、平面之间的位置关系 第1讲 §2.1.1 平面 1. 点在直线上,记作;点在平面内,记作;直线在平面内,记作. 2. 平面基本性质即三条公理的“文字语言”、“符号语言”、“图形语言”列表如下: 公理1 公理2 公理3 图形语言 文字语言 如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内. 过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面. 如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线. 符号语言 3.公理2的三条推论: 推论1 经过一条直线和这条直线外的一点,有且只有一个平面; 推论2 经过两条相交直线,有且只有一个平面; 推论3 经过两条平行直线,有且只有一个平面. ¤例题精讲: 【例1】空间四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA上的点,已知EF和GH交于P点,求证:EF、GH、AC三线共点. (同P58 B组3题) 解:∵PEF,EF面ABC,∴P面ABC. 同理P面ADC. ∵ P在面ABC与面ADC的交线上, 又 ∵面ABC∩面ADC=AC, ∴PAC,即EF、HG、AC三线共点. 【例2】求证:两两相交且不过同一个点的三条直线必在同一平面内. 已知:直线两两相交,交点分别为, 求证:直线共面. 证明:因为A,B,C三点不在一条直线上,所以过A,B,C三点可以确定平面α. 因为A∈α,B∈α,所以AB α. 同理BC α,AC α. 所以AB,BC,CA三直线共面. 点评:先依据公理2, 由不共线的三点确定一个平面,再依据公理1, 证三条直线在平面内. 注意文字语言给出的证明题,先根据题意画出图形,然后给出符号语言表述的已知与求证. 常根据三条公理,进行“共面”问题的证明. 第1练 §2.1.1 平面 ※基础达标 1.两个平面若有三个公共点,则这两个平面( ). A.相交 B.重合 C.相交或重合 D.以上都不对 2.下列推断中,错误的是( ). A. B. C. D.,且A、B、C不共线重合 3.E、F、G、H是三棱锥A-BCD棱AB、AD、CD、CB上的点,延长EF、HG交于P,则点P( ) A. 一定在直线AC上 B. 一定在直线BD上 C. 只在平BCD内 D. 只在平面ABD内 用一个平面截一个正方体,其截面是一个多边形,则这个多边形边数最多是( ) A. 三 B. 四 C. 六 D. 八 下列中正确的是 A. 空间不同的三点确定一个平面 B. 空间两两相交的三条直线确定一个平面 C. 空间有三个角为直角的四边形一定是平面图形 D. 和同一条直线相交的三条平行直线一定在同一平面内 已知空间四点中无任何三点共线,那么这四点可以确定平面的个数是 在平面α外,,,,求证:P,Q,R三点共线. (2)已知四边形ABCD中,AB∥CD,四条边AB,BC,DC,AD(或其延长线)分别与平面α相交于E,F,G,H四点,求证:四点E,F,G,H共线. 在一封闭的正方体容器内装满水,M,N分别是AA1与C1D1的中点,由于某种原因,在D,M,N三点处各有一个小洞,为使此容器内存水最多,问应将此容器如何放置?此时水的上表面的形状怎样? §2.1.2 空间中直线与直线之间的位置关系 ¤知识要点: 1. 空间两条直线的位置关系: 2. 已知两条异面直线,经过空间任一点作直线,把所成的锐角(或直角)叫异面直线所成的角(或夹角). 所成的角的大小与点的选择无关,为了简便,点通常取在异面直线的一条上;异面直线所成的角的范围为,如果两条异面直线所成的角是直角,则叫两条异面直线垂直,记作. 求两条异面直线所成角的步骤可以归纳为四步:选点→平移→定角→计算. ¤例题精讲: 【例1】已知异面直线a和b所成的角为50°,P为空间一定点,则过点P且与a、b所成角都是30°的直线有且仅有( ). A. 1条 B. 2条 C. 3条 D. 4条 解:过P作∥a,∥b,若P∈a,则取a为,若P∈b,则取b为.这时,相交于P点,它们的两组对顶角分别为50°和130°. 记,所确定的平面为β,那么在平面β内,不存在与,都成30°的直线. 过点P与,都成30°角的直线必在平面β外,这直线在平面β的射影是,所成对顶角的平分线.其中射影是50°对顶角平分线的直线有两条l和,射影是130°对顶角平分线的直线不存在.故答案选B. 【例2】如图正方体中,E、F分别为D1C1和B1C1的中点,P、Q分别为AC与BD、A1C1

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