2015世纪金榜理科数学(广东版)4.3.ppt

【规范解答】(1)选A.根据题意，由于|a|=2,|b|=4且 (a+b)⊥a，则有(a+b)·a=0?a2+b·a=0?4+b·a=0,所以 b·a=-4，那么可知a与b的夹角的余弦值为 则a与b的夹角是 (2)选D.因为a=(λ,2),b=(-4,10),且a⊥b, 所以a·b=(λ,2)·(-4,10)=-4λ+20=0,解得λ=5. (3)由向量2ta＋7b与a＋tb的夹角为钝角，得 即(2ta＋7b)·(a＋tb)0， 化简即得2t2＋15t＋70， 解得－7t 当夹角为π时，也有(2ta＋7b)·(a＋tb)0， 但此时夹角不是钝角， 设2ta＋7b＝λ(a＋tb)，λ0， 可求得 所以 所以t≠ 所以所求实数t的范围是 【易错警示】解答本例(3)易忽视向量2ta+7b与a+tb共线反向的情况，而得错误答案. 【规律方法】平面向量数量积的两个应用 (1)若a,b为非零向量，则由平面向量的数量积公式得cos θ = (夹角公式)，所以平面向量的数量积可以用来解决有 关角度的问题. (2)数量积大于0说明不共线的两向量的夹角为锐角，数量积等 于0说明不共线的两向量的夹角为直角，数量积小于0且两向量 不共线时两向量的夹角为钝角. 【变式训练】(2013·安徽高考)若非零向量a，b满足|a|=3|b|=|a+2b|，则a与b夹角的余弦值为_______. 【解析】由|a|=|a+2b|，设a与b的夹角为θ，等式两边平方 得a2+4a·b+4b2=a2?a·b=-b2，所以cos θ= = 答案： 【加固训练】 1.(2014·佛山模拟)在四边形ABCD中， 在 方向上的投影为8， 求∠BAD的正弦值为_______. 【解析】因为 所以∠ADC=90°，在Rt△ADC中， 所以 因为 在 方向上的投影为8， 所以 所以cos∠CAB= 因为∠CAB∈(0，π),所以sin∠CAB= 所以sin∠BAD=sin(∠DAC+∠CAB)= 答案： 2.已知a与b为两个不共线的单位向量，k为实数，若向量a+b与向量ka-b垂直，则k=_______. 【解析】因为(a+b)⊥(ka-b)， 所以(a+b)·(ka-b)=0， 即ka2+(k-1)a·b-b2=0.(*) 又因为a,b为两个不共线的单位向量， 所以(*)式可化为k-1=(1-k)a·b， 若1-k≠0，则a·b=-1，这与a，b不共线矛盾； 若1-k=0，则k-1=(1-k)a·b恒成立. 综上可知，k=1时符合题意. 答案：1 3.已知|a|＝4，|b|＝3，(2a－3b)·(2a＋b)＝61. (1)求a与b的夹角θ. (2)求|a+b|和|a-b|. (3)若 作△ABC，求△ABC的面积． 【解析】(1)由(2a－3b)·(2a＋b)＝61， 得4|a|2－4a·b－3|b|2＝61. 因为|a|＝4，|b|＝3，代入上式求得a·b＝－6， 所以cos θ＝ 又θ∈［0，π］，所以 (2)可先平方转化为向量的数量积． |a+b|2＝(a+b)2＝|a|2＋2a·b＋|b|2 ＝42＋2×(－6)＋32＝13， 所以|a+b|＝ 同理，|a-b|＝ (3)由(1)知∠BAC＝θ＝ 所以 ＝ 考点3 平面向量的模及其应用 【考情】有关平面向量的模的问题离不开平面向量的数量积，涉及平面向量模的问题是近几年高考的热点.常以选择题、填空题的形式出现，考查求模的最值、求模的取值范围等问题，具有一定的综合性. 高频考点通　关 【典例3】(1)(2013·湖南高考)已知a,b是单位向量，a·b=0. 若向量c满足|c－a－b|=1,则|c|的取值范围是( ) A．［ -1， +1］ B．［ -1， +2］ C．［1， +1］ D．［1， +2］ (2)(2013·浙江高考)设e1,e2为单位向量，非零向量b=xe1+ ye2，x,y∈R.若e1,e2的夹角为 则 的最大值等于____. 【解题视点】(1)首先弄懂向量a,b是一组正交基底，且|a+b|= 由|c－(a+b)|=1利用圆的知识可求得结果，或利用代数运 算，转化为不等式求解. (2)先求 的最大值，其处理方法是变形构造函数，利用函 数的最值解答. 【规范解答】(1)方法一：选A.条件|c－a－b|=1,可以理解成如图的情况, 而|a+b|= ，向量c的终点在单位圆上，故|c|的最大值为 +1,最小值是 －1，故选A. 方法二：选A.由题