江苏省徐州市贾汪区建平中学语文（苏教版）必修三：第四专题 鸿门宴1.docVIP

备 课 时 间[来源:gkstk.Com][来源:学优高考网] 2015 年 3 月 19 日 刘茂侠 [来源:学优高考网gkstk] 上 课 时 间[来源:学优高考网gkstk] 第 周 周 月 日[来源:学优高考网gkstk] 班级 节次 课题 鸿门宴（一） 总课时数 第 节 教学目标 （1）了解司马迁与《史记》，了解鸿门宴会的时代背景。 （2）了解“鸿门宴”斗争的起因、经过，认识这一斗争的性质，正确评价有关人物。 教学重难点 重点：分析“项羽”这个主要人物形象，把握故事情节。 难点：掌握文中重要的实词、虚词、句式。 教学参考 《教参》《顶尖学案》 授课方法 自主学习、合作探究 教学辅助手段 多 媒 体 专用教室 教学过程设计 教 学 二次备课 导入新课 垓（gaī）下歌 项羽 力拔山兮气盖世， 时不利兮骓不逝。 骓（zhuī）不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！ 这首楚辞体的诗歌大意是：自命不凡的天子不想承认眼前的现实，他认为这种局面是“时不利兮骓不逝”造成的，并非他的过错。而失败的关键是在历次战斗中一往无前的乌骓今天竞不肯率先冲出重围。他认为乌骓暗示着一切；过去的荣耀、现