江苏省徐州市贾汪区建平中学语文（苏教版）教案 必修三：第四专题《烛之武退秦师》复习第一课时.docVIP

备 课 时 间 2015 年 3 月 11 日 编写人：鲍亚勇 上 课 时 间 第 周 周 月 日 班级 节次 课题 烛之武退秦师 《左传》 总课时数 第 节 教学目标 1、培养学生阅读、理解、翻译文言文的能力。 2、理解并把握文中常见的文言实词和虚词的意义和用法。 教学重难点 重点：1、借助语境来推断文言词语的意义。 2、培养学生阅读、理解文言文的能力。 难点：学习文章通过个性化的语言动作来塑造人物形象的方法。 教学参考 语文教学参考书 鼎尖教案 授课方法 1、诵读法。 2、引导法、讨论法。 教学辅助手段 多 媒 体 无 专用教室 无 教学过程设计 教 学 二次备课 一、复习朗读课文并翻译 二、复习归纳整理 （一）、归纳重点词语。 明确 若 ①山有小口，仿佛若有光 （似乎、好像 副词） ②若郑以为东道主 (假如，连词) ③余悲之，且曰：若毒之乎 （你，代词） 说 ①及郡下，诣太守，说如此 （陈述，动词） ②故为之说，以俟夫观人风者得焉（杂说，古代的一种文体，名词） ③秦伯说，与郑人盟辞曰：臣之壮也，犹不如人4、鄙 ①言语粗鄙 （庸俗浅陋，形容词） ②越国以鄙远，君知其难也