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- 2015-10-24 发布于湖北
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江苏省江阴市成化高级中学高中历史人教版教案:必修2 第2课 古代手工业的进步.doc
一、教学目标:
1、知识与能力:
(1)掌握古代中国手工业两种经营形态即官营手工业和民间手工业,理解它们的基本特征。
(2)掌握古代中国冶金、制瓷和丝织方面主要的生产技术,从中概括、归纳出我国古代手工业生产的基本特征。
(3)理解官营手工业产品精美,品种繁多,享誉世界;民营手工业艰难发展,后来居上;家庭手工业是中国古代社会稳定的重要因素。
2、过程与方法:
(1)通过大量的历史图片,指导学生欣赏一些精湛的手工业艺术品,并注意归纳鉴赏方法,提高学生探究古代手工业的兴趣。
(2)运用历史材料引导学生归纳古代手工业产品的基本特征,抓重点内容进行精讲,注意详略得当,剖析与讲解相结合。
3、情感态度与价值观:
(1)认识我国古代手工业成就是劳动人民勤劳和智慧的结晶,培养民族自豪感;
(2)科学技术是第一生产力;
(3)通过本节课教学,使学生充分地感受到我国古代人民的聪明与才智,认识到古代许多手工业品具有极高艺术价值,从而增强爱护文物、保护文物的意识。
二、教学重点和难点:
重点:古代手工业的重要成就;官营手工业产品精美,品种繁多,享誉世界;民营手工业艰难发展,后来居上;家庭手工业是中国古代社会稳定的重要因素。
难点:中国古代手工业发展的特征。
三、教学方法:讲述加讨论法、列表法、图示法、合作探究法。
四、教学过程
导入新课:
多媒体显示2005年5月13日的《华西日报》上看到这样一则图文消
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