20090506高二数学(三角函数的有关概念和公式).pptVIP

* 第一课时 三角函数的有关概念和公式 必修4 第一章 高中数学学业水平考试总复习 三角函数 学习目标 知道任意角的概念和弧度制的意义，理解弧度与角度的互化；了解任意角三角函数的定义，理解同角三角函数的基本关系式；理解正弦、余弦、正切函数的诱导公式. 【问题1】三角函数基本概念的运用 例1 设下午2时35分，分针与时针所夹的最小正角为θ，求与角θ终边相同的最大负角. －227.5° 132.5° 例2 已知角α的终边在直线2x＋y＝0上，且cosα＜0，若角β的终边与角α的终边关于直线y＝x对称，求sinβ－2cosβ的值. x y o y＝x Q P 【问题2】扇形的弧长与面积的计算 例3 已知扇形的周长为12，求当扇形的圆心角多大时扇形的面积最大，并求其最大值. α＝2 例4 圆心在原点，半径为R的圆与x轴的正半轴相交于A点，动点P、Q同时从点A出发沿圆周作匀速运动，点P按逆时针方向运动，其角速度为60°/s，点Q按顺时针方向运动，其角速度为30°/s，求点P、Q第5次相遇时各自走过的弧长和相遇点的坐标. x y o P Q A 【问题3】三角函数式的化简与求值 例5 化简： tanα 例6 已知 ，且tanα＞0 求 的值